案例与工具
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教师社群《教学勇气》读书会 | 让我们一起求真、求知
第二期教师社群读书会从四月开始,至此六期阅读交流会全部顺利结束。这篇文章将带领你走进第四章至第六章的阅读交流会,你将了解《教学勇气》第四至六章内容概要 (附书摘&老师的阅读笔记);体验交流会...发表时间: 2020年5月30日 -
无限空间 | “身体离场”的戏剧实验,我们发现了什么?
原本满怀期待的春季学期,因为疫情的影响,迟迟未能开启。PEER空间作为实体空间的躯壳也被锁在了空荡的校园里。但它从来都不只是一个实体的空间,PEER空间联结着散布于世界各地的PEERs,他们的知识与能...发表时间: 2020年4月18日 -
声音书签,代我问候远方的朋友 | PEER空间线上朗读活动
2019年4月,江华二中的挚行者刘浏,开展了世界读书日主题活动“声临书境”,一共收到10段朗诵音频,它们配上音乐成为了PEER空间的第一批声音书签。2020年的春天,位于校园内的PEER空间因疫情暂时...发表时间: 2020年3月10日 -
PEER Up Corner总结 | 一场没有“解惑”的线上解惑角
“PEERUpCorner”线上解惑角于2月5日正式面向上海纽约大学,PEER社群以及PEER学生发布活动信息,共计76人(9位PEER社群成员,17位上海纽约大学学生,和50位中学生)参与其中。我们...发表时间: 2020年2月27日 -
盛波 :斗笠自古出中方
“龙配龙,凤配凤,蓑衣就配竹斗篷”,在湖南省怀化地区中方县,斗笠,曾是家家户户不可或缺的物件。而在中方县荆坪古村,斗笠更是文化传承的见证者,在当地文化中有举足轻重的地位。一顶轻薄透亮的中方斗笠,是由哪...发表时间: 2019年12月23日 -
工作坊揭秘 | 青年服务-学习公益市集
“青年服务-学习公益市集”将于9月21日于长沙美郡国际酒店举办,这是面向青年人的服务-学习、公益倡导综合活动,由北京毅恒挚友大学生志愿服务促进中心和北京市银杏公益基金会联合发起。活动旨在开拓青年人的视...发表时间: 2019年9月19日 -
“迷你”项目式学习:地理教学模型制作丨PEER教师支持
刘杰老师是PEER的老朋友,通过参加项目式学习工作坊、PBL线上分享会等活动对项目式学习有了一定的了解,在共学小组的实践应用阶段,刘老师想结合自己教的地理学科来设计项目式学习,但不知道如何开始,怎样选...发表时间: 2019年7月11日 -
《雷雨》语文项目式学习全纪录 丨 PEER教师支持
两年前的种子如何发芽生长?项目式学习与语文学科、话剧形式如何融合?作为老师又如何对整个教学过程进行把控和评估呢?这篇PBL全纪录里有胡老师的答案。一、缘起2017年在PEER公众号上的一篇《项目式学习...发表时间: 2019年6月22日 -
身边的教育创新&可上手的项目式学习工作坊 | PEER教师支持
项目式学习(PBL)是一种以学生为中心,通过教师引导,学生主动探索现实问题,获得更深刻的知识技能的方法。对于第一次接触没有具体实践过的老师们而言不免太过抽象,在行动时仍找不到头绪困难重重。3.17-3...发表时间: 2019年4月5日 -
洄游·以书会友丨PEER跨空间阅读漂流活动汇总
自10月15日,“洄游·以书会友”活动正式进入第一周起,已经过去了43天。在这过程中,挚行者们收到了来自十所学校的449份书籍推荐,举办了9场读书会,同时也开展了为期数周的老书展、“情书”摄影大赛、阅...发表时间: 2018年11月27日