2017·挚行者观察文集
PEER一直在从事教师支持与空间运行相关的工作。
我们的教育创新支持者深度参与PEER教师社群运营，并去往PEER合作学校与任课教师合作，将高中学科知识设计成项目式学习，驻扎在项目学校协助课程开展，支持教师尝试其他教育创新实践……同时，我们在合作学校设立了PEER空间，在地提供长期服务的挚⾏者也一直都在为更好地给学校提供支持努力着。
2017年，几位PEER挚行者根据在PEER合作学校服务时的观察和体会，撰写了较为深刻的笔记。希望他们的反思可以给今后类似的项目的实施提供借鉴。
