新闻中心
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PEER招募 | 课程研发/项目官员/项目运营/研究员
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。PEER的使命是让每一名中国欠发达地区的青年人有机会选择优质的人文素质教育。PEER的...发表时间： 2021年1月12日 -
县镇中学的公共空间与公共意识丨PEER空间·江华二中
PEER空间是什么？我们如何通过它来让同学们体会到”公共物品“的意义和“公共意识”的价值呢？剑南与莎莎的对话提供了一个新的答案，也让我们重新思考什么是我们要带给县镇中学同学们的“公共意识”。作者丨石剑南...发表时间： 2020年12月14日 -
2020 PEER挚行伴夏学生作品成果集
经过服务-学习部门伙伴们细致的整理，2020挚行伴夏成果集终于新鲜出炉。要想知道学生们在社区探索中呈现了怎样的产出，在研讨课上迸发了怎样的思维火花，就请快快打开这份专属记忆吧“挚行伴夏”夏令营是 P...发表时间： 2020年12月8日 -
PEER人物丨戴茜：我体会过“关注”的力量
2020年的夏天，戴茜回到了她的家乡城步做PEER夏令营的挚愿者。几年前，她在城步一中就读时，还是挚愿者们悉心鼓励的对象，现在她正在上海复旦大学就读，选择回到自己家乡的学校做挚愿者，时光仿佛有了轮回。发表时间： 2020年12月7日 -
如何从外来者变成空间共创家？| 2020秋季挚行者中期交流
2020年11月5日至11月6日，PEER空间2020年秋挚行者于广西龙胜中学进行中期交流。通过“听挚行者说”、“共创空间”、“戏剧工作坊”，挚行者们交流了前半个学期在各学校的观察和思考。此次交流既是...发表时间： 2020年11月29日 -
PEER跨空间阅读推广 | 灵光与回响
明代大儒朱熹曾说“读而未晓则思，思而未晓则读”。阅读与思考的互动往往能给人带来巨大的进步，学习知识的同时也学会生活。挚行者基于数据、实地情境为同学们精心设计的活动，我们将带着疑问与思考去阅读，在分享与...发表时间： 2020年11月26日 -
PEER人物 | 由入文：如果无法解决问题，请先放弃幻想
2018年从北大毕业后，由入文做了半年数字化校园系统的产品经理工作，随后申请了CMU（卡内基梅隆大学）的教育科技硕士项目。利用申请结束后的半年空闲期，她来到桑植一中PEER空间成为了挚行者。回顾入文的...发表时间： 2020年11月20日 -
2021空间冬旅人项目招募 | 去县镇中学：同心同行，共赴嘉年
报名链接2020渐行渐远庚子的冬雪中你愿意接过PEER的画笔为2021涂抹第一缕颜色吗用一场嘉年华赋能中学生与县镇中学生成为伙伴用智慧点亮教育公益新的一年同行 同心“空间冬旅人”的10日旅途上，等待...发表时间： 2020年11月17日 -
赋能并非单向“影响” | PEER空间·龙胜中学
挚行者对学生们究竟意味着什么？什么样的教育才是同学们真正需要的？作为挚行者的我们是否应当细致入微地纠正学生们的所有错误呢？这些问题一度困扰着PEER龙胜中学的挚行者王葳。而如今，挚行者之路已行程过半的...发表时间： 2020年11月12日 -
PEER人物 | 陈慧：五年——相遇不止，反思不息
再次回忆起2020挚行伴夏的点滴，陈慧依然一脸幸福。夏令营结束后的长沙分享会上，正安营的挚愿者们总是最吵闹的一群，不时爆发大笑或者一起大声唱歌。用陈慧的话来说，每个人心中都怀揣着爱，实在太可爱了。陈慧...发表时间： 2020年11月11日
