YOHO~ 新技能GET！ | 2017冬令营 · 工作坊特辑

由PEER和有为图书馆联合举办的2017 PEER·有为多媒体故事创作冬令营，于1月15日在浙江省台州市三门县有为图书馆拉开序幕。60名营员在18名挚愿者的陪伴和引导下，一起学习、挖掘、创造各式各样的故事——用视频短片、定格动画，或者你所能想到的最酷的多媒体形式！

咳咳，通过几天的课程和实践，终于进行了一个崭新的阶段。大家要创作属于自己的 DST作品了！在开始之前，我们开设了“工作坊”以视频分享，名词解读，动手实践等形式来教授一些基本技能。那么这些技能包括什么呢？

台词串联＋配乐＝独具创意的声音工作坊

同学们一定都知道电视，电影里有许许多多的配乐。那么配乐到底有什么样的功效呢？不同的配乐会对短剧的表达效果产生怎样的影响？我们的挚愿者设计了许多简洁有力的台词供大家抽取（例如：少喝点儿！我走了。好大的胆子！是你！），小组必须把这些台词串联成一个故事。

故事编排好之后，挚愿者给每个组的短剧特定的配乐，小组上台配上配乐表演。配乐有的伤感有的欢脱，配上剧情很容易就可以看出合适不合适。挚愿者就通过这样创意的方式让同学们明白配乐的重要性。

开拍之前；镜头／故事版的艺术

在电影／动画制作过程中，呈现在我们面前的，大家比较了解的重要步骤可能有剧本创作，拍摄，后期等。但是怎样才能把剧本的文字转化为不同的视觉效果呢？我们的挚愿者为营员提供了“用图像讲故事”和“故事版”工作坊。“用图像讲故事”讲解了图片－定格动画－动画由静到动的过程，并介绍了摄影的几类基本镜头。看到熟悉的影片中的镜头，大家都很满意知道了镜头的种类。

“故事版”即分镜头脚本，包含每一个镜头中出现的人物，情节，视觉和听觉效果。创作出故事版再拍戏，极大地起到了指导性作用，让大家拍摄时有的放矢。讲解了故事版之后，大家聚集在一起，讨论创作自己的故事版。