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PEER教师支持 | 基于项目式学习的小组合作探索
*项目式学习（Project-based Learning，缩写为PBL）是一种教学方法。这种方法以激发学生的 […]
发表时间： 2017年12月3日 -
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PEER教师支持 | 长沙县第七中学《小王子》英语阅读PBL
*项目式学习（Project-based Learning，常缩写为PBL）是一种教学方法。这种方法以激发学生 […]
发表时间： 2017年11月5日 -
2017 PEER x 沙砾挚行伴夏服务-学习学生作品成果集
“挚行伴夏服务-学习项目”是 PEER 近 10 年坚持在做的青年教育公益实践项目。从2007 年起，每年夏天 […]
发表时间： 2017年10月1日 -
那所“美国最有前途的学校”做了17年的事，这里也在做！
今天小P想和大家分享这篇由徐昕写的文章，同时也发在《新校长》7月刊了。 这期《新校长》从跨学科、各个单学科分享 […]
发表时间： 2017年7月25日 -
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案例分享 | 人文素养教育课程化：语文英语同文贯通式教学
《青春》是PEER的第二单元主题“不了情”的第一课。3月28日，挚行者杜艺在致远四班二部的《青春》课程结束后， […]
发表时间： 2017年4月11日 -
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教师支持 | 课时安排中第一课：驱动性问题与课堂引入事件详解
作为本单元的第一节课，它的目的包括 1.营造真实的学习场景； 2.调动学生对驱动性问题的兴趣。 成功营造出真实 […]
发表时间： 2017年3月30日
