案例与工具
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“友毅思”可持续项目 | 垃圾也值得调研？厕所水也值得检测？
为了更好地在学生活动中引入公共议题，孵化更系统、可持续并且专业性更强的学生社团，PEER期待将建设在校内的PE […]
发表时间： 2022年1月30日 -
160堂「弘慧课」背后的思考与设计 | PEER空间x弘慧班
作者丨曹笛 PEER空间项目部 2个学期 4所学校 160多堂课 7000多个小时 576名学生 6项学生基本 […]
发表时间： 2022年1月29日 -
县域语文老师的《乡土中国》课 | 友毅思语文课
“PEER友毅思语文课项目”根据⾼⼀年级语⽂课本第4-6单元内容，结合PEER多年积累的课程设计经验，以《乡⼟ […]
发表时间： 2021年12月26日 -
社区「车棚」变课堂 | 成都“益义非凡”项目小组活动
“为丰富孩子的课外活动，让课堂就在家门口”，2021年5月15日下午，来自「益义非凡·大学生公益骨干培育」项目 […]
发表时间： 2021年6月3日 -
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教师社群《为什么学生不喜欢上学》读书会 | 由人达心
惜别了上一期《教学勇气》的共读，教师社群第三期读书会也如约而至，本期读书会的阅读书目为《为什么学生不喜欢上学》 […]
发表时间： 2020年8月5日 -
教师社群《为什么学生不喜欢上学》读书会 | 从书到人
惜别了上一期《教学勇气》的共读，教师社群第三期读书会也如约而至。我们组织了社群见面会和领读共创会，完成了《为什 […]
发表时间： 2020年7月25日 -
有形的光Tangible Light——沅陵六中PEER空间灯光改造分享会回顾
光 Tangible Light Lighting Design for PEER Space 关于「有形的光 […]
发表时间： 2020年7月24日 -
教师心理调适与职业生涯发展 | PEER教师社群第十期线上分享会
线下复学不久，老师们的压力随着工作量一起成倍增长，压力源到底在哪儿？怎么协调和享受多重角色？又如何平衡工作、家 […]
发表时间： 2020年7月5日 -
