学生,是和PEER空间产生最紧密连结的群体,是空间的使用者,也是空间的创造者。
新生入学后,往往是挚行者向学生介绍PEER空间。这一次,我们身份互换,让学生来成为PEER故事的讲述者。
学生们眼中的PEER空间是什么样子?他们和PEER空间有着什么样的故事?对于他们来说,PEER空间意味着什么呢?这一次,PEER,听学生们说。
活动介绍
【PEER,听我说】跨空间征文活动,联合桑植一中、绥宁一中、龙胜中学、中方一中、溆浦一中、沅陵一中、沅陵六中、江华二中、城步一中,九所县城中学共同举办。
报名参赛的学生,围绕【PEER,听我说】这一主题,可以采用文章(800字以内)、诗歌(不少于8行)或者绘画(可配上30字以内文字说明)的形式,讲述他们与PEER空间的故事。
参赛作品由本空间挚行者进行一轮筛选,由PEER团队组成的评委会进行二轮评选,还设置网络人气投票环节。获奖的学生可以得到入围作品集一本,以及神秘礼物一份。
活动宗旨
【PEER,听我说】活动的宗旨是“连结·期待·交流”。
·连结
学生们和空间有着怎样的连接呢?是丰富且触手可及的图书满足了他们的阅读需求?是在有趣的活动中结交了朋友?或是能在这里倾诉,缓解压力,获得轻松和愉悦?联合征文,听听学生讲述自己和空间的奇妙邂逅。
·期待
也许,学生对PEER空间还不太熟悉或者有些困惑,我们也欢迎学生描述出他们对PEER空间的期待:他们心目中的PEER空间有些什么,在里面能够做些什么?
·交流
我们期待听到和PEER的故事,也好奇学生对PEER空间的期待与设想,通过空间联合举办的这次活动。我们也可以听到来自不同空间,不同学校学生的声音,增加对彼此的了解和交流。
截至10月25日,挚行者们共收到131幅作品,其中文章 44篇、诗歌 57首、绘画 30幅。经过各空间挚行者的初审和PEER团队组成的评委会复审,最后选出18幅颇具特色的优秀作品进入网络票选。
11月7日至11月10日22点,在为期三天的线上投票后,入围的18幅作品累计获得了908票。
经过统计,获奖作品已新鲜出炉啦!
“最具人气奖”
·绥宁一中 《致PEER》
·沅陵一中 《不做太阳》
·城步一中《什么是PEER》
“文学之星”
·绥宁一中《我与PEER的化学反应》
·溆浦一中《星星人日记》
“绘画之星”
·绥宁一中 《梦 · 邂逅雨中》
·江华二中 《PEER 一角》
·城步一中 《于我》
“绘画种子”
·溆浦一中 《PEER 拼拼乐》
·溆浦一中 《感觉的PEER空间》
·沅陵六中《PEER 的故事》
入围的作品较多,故作品具体信息和其他的入围作品就不在此一一列出啦。请大家下载文末文件查看具体信息~
特别感谢
感谢131位同学热情参与此次征文比赛。
感谢以下学校对此次比赛的支持:湖南省中方县第一中学、湖南省绥宁县第一中学、湖南省溆浦县第一中学、湖南省桑植县第一中学、湖南省江华瑶族自治县第二中学、湖南省城步苗族自治县第一民族中学、广西壮族自治区龙胜各族自治县龙胜中学、湖南省沅陵县第一中学、湖南省沅陵县第六中学。
感谢网友们在“最具人气奖”评审环节的投票支持。
最后
“PEER PEER听我说,听我说说你的锅,你的书籍可劲多,米粉不能在这唆。”
“我与PEER就像Cl-遇上了Ag+,即使硝酸再强,也不分离。”
……
在学生看来,PEER空间是一个充满欢乐的地方、一个让人成长的地方、一个认识自己的地方、一个留有遗憾又充满希望的地方……
学生与PEER空间的连接可能是因为PEER夏令营,可能是空间丰富的图书,可能是有趣的活动,可能是有亲近感的挚行者……
而学生与PEER空间的故事也许正如学生在作品中所言:“我们的故事已经开始,我们的故事尚未结束。
想了解更多PEER空间与学生的故事,可持续关注PEER,关注PEER空间。