友毅思行动展示会

PEER友毅思项目自2020年启动以来，持续为湖南、湖北、广西、贵州等县域中学的学生提供实践平台。该项目通过引导学生关注可持续发展议题，孵化学生团队，助力其个人成长，增强县域青少年对公共议题的认知与行动力。截至目前，已有超过2000名学生成功完成可持续行动挑战。

 

友毅思项目将宏观的可持续发展理念融入县域高中教育，希望通过实践行动帮助学生立足实际从意识问题到开展行动，鼓励学生立足本地实际解决问题，全面提升其综合素质与领导才能。

 

2025年6月，沅陵二中举办了友毅思行动展示会，共有4支学生行动团队参加了本次线下展示，我们一起来走进本次展示会吧！

 

友毅思在沅陵二中

 

2025年6月，沅陵二中的同学们共同举办了一场热气腾腾的展示会，让友毅思的种子在校园里破土生长。

 

「七巧板」、「性别不焦虑」、「肆意蔓」、「PEER背后的雄狮们」四组学生团队带着他们过去几周的探索成果，开启了一段精彩的实践之旅——

 

 

团队的行动故事

 

01

「七巧板」

 

这个春季，七巧板小组的成员们共同策划完成了一部“影片”的拍摄。这部电影试图以“自由与自我”为主题，以探讨“被忽视的围墙内的自由”为核心，为每一个被围困在课桌椅间的灵魂寻觅一个释放自我的窗口。

 

同学们手绘的影片海报

 

“我们不是想拍一个完美的电影，而是想借这部电影去让你们寻找到属于自己的答案，到底什么是属于自己的自由？什么是属于自己的错误？”

 

“放弃与坚持斗争”是他们在进行第一阶段的拍摄时感悟出来的。因为设备的问题，所有素材和努力将要付诸流水，所有的事情都要推翻重来。并且在“拍摄一部影片”这个目标建立之前，他们的小组就面临过一次解散危机。但好在众人拾柴火焰高，第二次开始重摄的时候，小组成员们集中发力，终于完成了前期构思的几大方面的拍摄任务。

 

最后，小组成员们完成了影片的拍摄，在影片中，他们用校园里每个角落——树木、花朵甚至洋葱，传递向上的生命力。用每天晚饭后和朋友一起走回教室的画面表现了属于我们的自由时刻。各位伙伴们和同学们的辛勤付出和积极配合，他们的参与也让这些片段成为了“生命有迹可循”的见证。

 

 

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02

「性别不焦虑」

 

“性别不焦虑”小组的三位成员用一份份问卷和一次次对话，试图解开束缚在同学们心灵上的无形枷锁。她们以”性别与焦虑”为主题，探寻那些被传统观念遮蔽的自我可能。

 

在回收的数据中，女生的焦虑感显著高于男生。主观题的回答寥寥无几，但每一条都承载着真实的困惑。女生对身材的焦虑、男生对情感的压抑、文理分科中逐渐消弭的偏见，都在诉说被标签禁锢的青春。而每一份认真填写的问卷、每一次坦诚的访谈，都成为”改变正在发生”的证明。

 

性别不应该是限制个性的枷锁。就像男生也可以为落花伤感，女生也可以为梦想倔强——这或许就是她们想传递的自由。

 

关于后续计划如何推动改变，她们这样回答：

“我们打算在校园内开展反刻板印象宣传，邀请那些突破性别框架的榜样者来分享经历”，比如职业女性、全职爸爸，或者任何活出自我的人。“因为只有当更多元的形象被看见，”性别不是枷锁”才能真正成为共识。”

 

同学们展示的数据收集过程

 

03

「肆意蔓」

 

 

在校园里组织傩面具制作活动是“肆意蔓”小组传承和传播非遗文化的主要方式，让神秘的面具在校园里重焕生机。当面对非遗传承人时，匮乏的知识让对话一度陷入尴尬；当查阅古籍资料时，晦涩的文字像是一道难以跨越的鸿沟。而沅陵本地保存的傩面具最远也不过二三十年历史，真正的文物需要前往湖南博物馆才能得见。但在老师的指导下，他们最终突破重围——通过文献研究、传承人访谈、傩面具制作工作坊，让这项古老艺术在同学们手中再开新颜。

 

如何呈现傩戏的千年传承？同学们说，“我觉得同学们亲手制作的面具、认真记录的笔记、活动中的欢声笑语，已经是”文化正在延续”的最好证明。”“我们在学生之间开展了几次有关于傩戏、傩面具制作的活动，不仅有同学，老师也加入了其中，这使我们感到成果颇丰。”

 

关于傩戏服饰，小组成员们分享了很多感受：

 

“我曾经也看过傩戏服饰，给我带来的感觉是很震撼的。当我看到他们的服饰设计时，感受到了一种原始的兽性，也有千年的文化的厚重在里面，特别吸引人。”

 

“那会有一种民间感，不像我们现在制作的机甲形的，以前的大都会更偏向以人脸为原来的形状。然后那些面具造型也很奇异独特，有像葫芦一样的，也有像月牙一样的。他们的上色也是很简单，基本上就以红、绿、黄、黑这几种为主。”

 

“我看到的第一眼会觉得有些怪异和抽离，但了解其历史背景后，开始思考这些艺术形式与当时社会环境的关系，越想越觉得精妙。”

 

 

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04

「PEER背后的雄狮们」

 

在沅陵二中的某一角落，一个“朋辈空间”诞生了，完成了从无到有的蜕变。

 

他们给出了这样的定义：「朋辈空间」就是由一群年龄相仿、背景相似的人们聚在一起交流和成长的地方。在这里，大家可以相互地分享经验，例如共享学习资料、分析生活技能，当然也可以向他人倾诉自己的困惑。

 

破茧成蝶的八周，记录着这个团队最珍贵的成长印记。从将房间的初始杂乱到清理整洁的过程，以及组员进行墙面展示架安装、改色铺贴墙纸、书柜绘制等建设工作，也都是从0开始搭建的。

 

为了使空间更为美观，小组成员们种了绿植。他们原本计划网购支架，但考虑到时间和材料成本，最终决定利用旧柜子进行翻新绘制。这样既节省了资源，又为空间增添了独特的个性。

 

空间里还收集了200多本书籍，提供给大家借阅。同时，空间还对傩戏面具的制作成果有所展示；不仅如此，还有很多其他的功能等待着同学们的开发……

 

并且随着时间的推进，朋辈空间还会对学校老师开放，且已制定好了管理制度和惩罚制度。

 

“我们都希望将空间打造成有传承意义的地方”，他们这样说。

 

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关于朋辈空间的建设，成员们这么说：

 

“因为它很重要，也值得我们改变，通过一些调查和研究，我们发现一些学生在学校会因为学业、人际关系而找不到倾诉对象，而团队攻坚正是为了解决这些对于我们高中生来说的共同的难点。

 

我们每个人都有着自己的答案，我选择它是想要在这里真正满足大家的需要，让平凡的空间里也充满着光芒。有同学说他想要认识空间的运营概念，希望通过参与其中活动获得成长，也有同学认为这能丰富学生的课外生活……这些需求汇聚在一起，让我们觉得这不是一个待完成的任务，而是一个意义非凡的活动。

 

因此，我们有一个共同的心愿，就是搭建一个和谐友善的社交空间，营造轻松的氛围。在这个空间里，我们能接触到的，有愉悦的笑声、随时敞开的怀抱、还有温暖的心。”

 

尾 声

 

这四个故事里，藏着你的影子吗？

 

它可以一同出现于一帧影像、一张问卷、一枚面具，或是一个随时等你推开的门。——这场展示会最动人的，不是答案，而是位几百位县域少年正在生长的提问勇气。

 

今后，我们也期待着更多的同学投入到这场名为“勇气与探索”的青春风暴里！

 

 

文案支持：黄可心

 

 

资助方

 

博世集团是一家创新的技术及服务供应商。博世在中国生产和销售汽车零配件和售后市场产品、工业传动和控制技术、电动工具、安防和通讯系统、热力技术以及家用电器。博世（中国）投资有限公司是罗伯特•博世集团的全资子公司，创立于1999年，也是博世在亚太地区最大的区域性总部，负责管理、发展及协调博世在中国的所有投资和生产业务。截至2023年12月31日，博世在中国经营着63家公司，销售额达1390亿人民币，博世在华员工近58,000人。

 

2011年，经博世集团批准成立博世中国慈善中心，由其来系统地来运作博世在华的所有公益慈善项目和协调企业志愿服务资源。成立至今，博世中国慈善中心始终秉承着“博爱天下、世行善举”的核心理念致力于支持溯教育本源、赋贫者自助、促公益发展及助社区建设四大核心领域。截至2023年底，累计捐赠1.92亿人民币，携手184余家公益伙伴一起实施了超过了291个公益项目，覆盖了30个省级行政区，受益人数超过120万人次，共同推动了8个联合国可持续目标。有关博世中国慈善中心的更多信息，请访问博世中国慈善中心官网。

 

 

关于PEER毅恒挚友

 

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

 

截至2024年10月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的38所初高中累计191次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约12950人，参与项目志愿者2247人。

 

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。

 

自2020年起，PEER友毅思校园可持续行动计划面向PEER所服务的湖南、广西、贵州等县中学生开展。该项目围绕可持续发展议题，进行学生团队孵化，支持学生个人成长，提升县中学生对公共议题的感知意识及行动能力，培养学生社会公共服务意识。至今已有2000余位学生完成可持续行动挑战。