在县乡校园里，许多“公共议题”看起来离中学生很远。

社区在变化，规则与资源在流动，但中学生的世界常常被课表、分数与升学目标牢牢框住。

可真正影响他们成长的议题，从来不在远方。

它们发生在教室、宿舍、走廊与人际关系里：情绪被压抑，对身体与性别的评价带来焦虑，对未来职业与自我价值感到迷茫，对本土文化逐渐陌生。

如果这些问题始终得不到回应，学生就很难相信——世界的变化，与自己有关。

而我们选择站在一个明确的立场上：改变，可以从“我”开始，因“我”发生。

正是在这样的信念下，PEER 自 2020 年起，支持县中学生围绕可持续发展议题开展真实的社区行动。

学生从身边的真实困惑出发，把说不清的感受变成可以讨论的问题，把无力感转化为可落地的行动。在一次次尝试中，他们逐渐建立起一种笃定：我不仅是承受变化的人，也可以推动改变发生。

减少不平等、优质教育、性别平等、文化与社区的可持续发展——这些联合国可持续发展目标（SDGs），在县乡校园中往往体现为更具体的问题：

• 在学校和社区中，是否存在平等、被倾听的空间？
• 面对情绪与压力，是否有持续而可靠的支持系统？
• 出身、成绩与性别，是否正在限制一个人的发展路径？
• 地方文化与社区经验，是否被视为重要的教育资源？

PEER毅恒挚友自2020年开始，为了更好地在学生活动中引入公共议题，帮助学生发展博雅、人文素质教育，将优质的公益项目资源引入校园，鼓励学生们据自己的兴趣在联合国可持续发展目标（SDGs)的指导下开展行动实践，并将这一创新命名为「友毅思」成长计划。

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（ 过去的一年 ）

我们见证了很多变化

在湖南永顺县，学生发起了「心灵充电计划」，回应校园中长期被忽视的情绪需求。

匿名信箱、心灵展示墙、300+ 人次参与的游园会，让情绪被说出、被看见、被回应。

一封回信写道：“以前觉得考上大学才能被看见，现在知道——我存在本身就有光。”

学生第一次成为校园中支持系统的建立者。

情绪之外，学生的目光也会转向身边的社区。

在永顺，“芷兰湘韵”小组的学生们，选择将目光投向脚下的土地。

他们策划湘西文化知识竞赛，激发同学们的“家乡文化”分享欲。

同学们研讨选题

左一为永顺的友毅思导师

从熊娘嘎婆的民间传说到美食采风的计划，他们将“故乡”这个抽象的词汇，变成生动可感的文化血脉。

改变也可以发生在创作之中。

在沅陵二中，微电影小组把快乐变成一种集体创造力。他们没有专业背景，也没有成熟设备，但每天午饭后都会冲去借相机，在教室里一遍遍开机、试拍、重来。

组长反复修改剧本、打印新版本，大家围坐在一起逐句讨论；拍摄现场总是临时出现问题，又在协作中被一一解决。
有人在复盘时笑着说：“我学会了使用相机——大壮（李导）教会的！”

在这个小组，创作是一种可以被学习、被分享的能力。

而当行动被拉长，改变开始走向更长的时间维度。

沅陵二中的“绿芽护萌行动组”，用种植打开了公共参与的另一种可能。

这个小组的起点，来自学长小乐的一封信——“花盆裂了没关系，裂缝中才能钻出最顽强的根”。

小乐是上学期在沅陵二中PEER社空间照料花圃的“园丁”，有了他的叮嘱，一群没有行动经验的新成员，开始学习种植，也学习如何共同推进一项长期行动。

同学们在打理空间门口的小花圃

过程中他们经历了不少波折：植物因照料不当枯黄，招募反响寥寥，成员一度感到挫败。但在导师引导下，学生使用工具复盘行动，调整策略，让小组重新运转起来。

慢慢地，花园长成了一个“呼吸的空间”。小组还开展了堆肥科普的工作坊。浇水、松土、堆肥、记录生长，行动逐渐融入日常。

（在每一个校园行动中）

友毅思导师始终与学生同行

友毅思导师每学期驻扎在校园内，帮助学生厘清问题、设计方案、对接资源、推动落地、复盘反思——既是陪伴者，也是推动者。

在行动中，他们不仅帮助学生建立方法、拓展视野，也让可持续发展不再停留在概念层面，而是真正扎根县乡，融入青年关心的每一个议题里。

公共议题总是复杂的，而导师是学生面对复杂议题时的“定心丸”。

上学期，一个看似简单的“卫生巾互助”行动就在校园里掀起波澜：教学楼一楼女厕所，小组贴出的两张写有“卫生巾互助指南”和“传递‘拒绝月经羞耻’”内容的纸张被撕下，取而代之的是两封指责信，批评参与活动的女生搞“田园女权”“极端女权”。

愤怒是学生最直接的反应：有人想找到责任人，有人想直接回击。

导师没有让情绪继续激荡，而是引导学生用批判性思考和“可持续罗盘”分析事件——从个人情绪走向社会结构，理解背后的文化心理、教育资源与制度问题。

在导师的陪伴下，学生逐渐从冲动反应转向系统思考：他们开始讨论如何回应结构性不公，而不仅是针对个人。愤怒被转化为行动力，困惑成为探索的契机，讨论从嘈杂的情绪变成有方向的合作。

改变从来不是一件简单的事，但在导师的努力下，我们总能找到突破的方向。

如果你愿意成为那个促成改变的人，加入我们——成为一名友毅思导师，与青年一起，让可持续的未来，从家乡出发。

招募详情

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招募时间

2026.2.9-3.15

招募人数

5人