在中国的县乡社区，社区发展的方方面面似乎和本地的中学生绝缘。与此同时，社会议题在日常生活中的落脚点又在实实在在影响着青少年的成长。
消除贫困、减少不平等、优质教育……这些被联合国可持续发展目标（SDGs）强调的议题，在县乡的土壤里，有着更具温度和挑战的呈现。
PEER自2020年起，支持县中学生围绕可持续发展议题开展社区行动，让他们在身边的真实问题中找到认识自己、改变世界的契机。
在一次环保项目的展示中，一位学生这样对比县城与城市的成长区隔：
“很多像我们这样的地方，家里是没有空调的。全球变暖对我们来说，不是新闻里的概念，而是夏天越来越热、冬天越来越冷的直接体验。”
回忆起家门口那条江，Ta说：
“小时候清澈到可以游泳，但几年后，水草蔓延、垃圾堆积。大家都希望自己的家乡是一个美好的心灵寄托，看到全是垃圾就觉得特别难受。我们接触可持续议题，就是为了让这些想保护自己家乡又不知道怎么保护的人，更加有行动力。”
友毅思项目正是这样一个平台——让高中生基于在地资源与需求，发起可落地、可持续的公益或社会创新项目，并在导师的引导下完成。
过去半年，我们见证了这样的行动：
在湖南沅陵县，一群学生用一场展览记录当地傩面具制作技艺的传承困境，让消失边缘的文化重新进入公众视野。他们在学生之间开展了几次有关于傩戏、傩面具制作的活动。不仅吸引了同学，老师也加入了其中。
在闯过了传承人访谈、查阅古文献等诸多挑战后，参与的同学在自主的探索中收获了好奇心带来的头脑大爆炸：“我看到的第一眼会觉得有些怪异和抽离，但了解其历史背景后，开始思考这些艺术形式与当时社会环境的关系，越想越觉得精妙。”
同样在湖南沅陵县的第二中学，一群学生把一间闲置杂乱的房间改造成了“朋辈空间”——一个同龄人彼此交流与成长的角落。
八周时间里，他们从清扫、刷墙、安装展示架，到利用旧柜子翻新代替网购支架，不仅节约了资源，还赋予空间独特个性。
如今，这里已经收集了200余本书籍、展示傩戏面具等成果，并逐渐对全校开放。对他们来说，这不只是一次改造，而是为同学们搭建了一个可以分享经验、倾诉心声、获得支持的场所。“我们希望把它打造成一个有传承意义的地方”，他们说。
在湖南永顺县，中学生用“心灵”充电计划打造可持续的朋辈陪伴平台，为学生提供空间。
他们的行动包括：让充电信箱在校内落地，为校内学生提供匿名倾诉沟通渠道，累积接收问题反馈超30条，6月通过充电信箱收集17封信件；开创心灵展示墙，展示学生故事；联合心理室举办超300+人次游园会。
「充电」小组收到一封特殊回信：“以前觉得考上大学才能被看见，现在知道——我存在本身就有光。”那一刻他们真正理解自己的使命不是拯救，而是让每个县域少年相信：“你的情绪，值得被郑重安放。赋能的关键在于把话筒递给那些从未被倾听的人。”
这种自主探索的成长，正在PEER支持的县镇中学、县乡社区中发生。
这些变化的背后，离不开我们宝贵的同行者——友毅思导师每学期驻扎在校园内的支持。
友毅思导师帮助学生厘清问题、设计方案、对接资源、反思过程——既是陪伴者，也是推动者。
他们帮助学生建立方法、拓展视野，也在一次次行动中，重新与县乡、公共议题、下一代青年建立深刻的联系。
我们寻找这样的你
学生活动组织
1、有丰富的学生活动/项目组织经历，曾在一线带领中学生开展行动
2、能够设计、带领学生行动所需的工作坊，在行动方法、团队建设、行动复盘、沟通协作、行动展示等方面有相关能力或经验
3、有过社会创新类比赛选手经验、了解县镇高中环境为特殊加分项
可持续议题
1、对可持续议题有相关实践经验或研究学习经历
2、对性别友好、环境保护、文化保育、气候变化等议题（其一）有专业知识或实践经验
个人特质
1、热心公益，在教育领域有一定实践和个人见解，认同PEER价值观
2、有同理心、良好的沟通和协作能力
3、能主动链接他人，积极链接在地资源、开拓在地关系
4、行动力强、责任心强，能积极主动推进工作，有契约精神
时间安排
📅 招募期：8.18–9.17
📅 线上培训：9.22–10.10
📅 线下培训&见习：10.13–10.17
📅 服务期（8周）：10.20–12.12
你将收获
- 系统的线上&线下培训，共学支持
- 与青年共创可持续行动的真实经历
- 一群志同道合的伙伴
- 劳务补贴：1200 元/月
友毅思导师职责
支持行动
在校支持学生校内公共行动；
结合学生行动设计、带领工作坊，包括但不限于对可持续议题的理解、行动方法、团队建设、行动复盘、沟通协作、行动展示等
推进项目
推动学生行动，达成有效成果；
跟进项目资料、学生成果、宣传材料的收集与产出；
辅助梳理学生案例及成果，参与2026年空间冬旅人期间举行的友毅思行动展示会
关注学生
关注学生在行动中能力的成长、对可持续理解的变化，定期向工作团队进行反馈；
以敏锐的视角发现学生行动历程中生成的相关知识和行动经验并进行观察和整理，生成总结材料
搭建空间
协助学生完成朋辈空间的搭建及运营（25春季学期已完成空间基础搭建，需继续完善搭建&运营）
了解更多朋辈空间行动可参考：
扎根乡土，仰望星空 | 友毅思校内展示会精彩回顾 · 永顺一中
可持续发展不只存在于报告和会议里，它应该长在县乡的土壤中并且融入每一个青年关心的议题里。
如果你愿意成为那粒播种的人，加入我们——成为一名友毅思导师，与青年一起，让可持续的未来，从家乡出发。
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资助方
博世集团是一家创新的技术及服务供应商。博世在中国生产和销售汽车零配件和售后市场产品、工业传动和控制技术、电动工具、热力技术以及家用电器。博世（中国）投资有限公司是罗伯特·博世集团的全资子公司，创立于1999年，也是博世在亚太地区最大的区域性总部，负责管理、发展及协调博世在中国的所有投资和生产业务。截至2024年12月底，博世在中国已经有63家公司，其中54家独资公司，9家合资公司，销售额达1480亿人民币，博世在华员工近56,000人。
博世中国慈善中心作为博世（中国）投资有限公司旗下职能部门，负责在华慈善公益项目运营。自2011 年成立以来，以 “博爱天下、世行善举” 为核心理念，深耕教育、减贫、公益、社区四大领域。截至 2024 年底，累计捐赠 2.08 亿人民币，携手超 200 家伙伴实施 334 个项目，覆盖全国 30 个省级行政区，惠及超 120 万人次，助力 8 个联合国可持续目标。2024 年捐赠 1575 万人民币，运作项目 87 个（新立项 43 个），志愿者服务时长 18359 小时，注册志愿者 3654 名。
