携手PEER，我们再从县镇出发 | 2024挚行伴夏2.0上线，挚愿者招募正式开始！

本期项目具体的时间安排是怎样的？

挚行伴夏2.0的时间安排见下图，包含7周的线上学习和筹备、4天的拓展培训、3天的在地见习和12天的营期（包含在地结营）。挚愿者需要从7月13日-8月1日18天的时间全程线下参与。

*项目开展的实际时间可能会根据具体情况作出适当调整。

本期项目对申请者的身份有什么限制要求？

一般情况下，我们要求申请者需年满十八岁。无论你是什么背景，经历如何，都可以填写我们的申请表报名，具体结果我们会根据申请表和面试情况综合决定。 

本期项目的招募流程是怎样的？

2024挚行伴夏2.0招募时间为4月26日-5月15日23:59。

申请者需要经过网申和面试两个环节。在申请者填写、提交申请表后，项目组将对材料进行审核，审核通过的申请者需要参加面试。面试官会以邮件、微信、短信等形式与申请者取得联系，具体面试时间和面试形式将由申请者与面试官协商决定，通常申请者会在面试结束后5-10天收到面试结果。

按以往的经验，在报名截止日期前我们会收到大量的申请。为了给你更好的面试体验，我们建议你尽早提交报名表！

最终挚愿者名单将在5月22日公布。

如果“我”没收到结果，是否代表没有被录取？

对每一个申请表提交成功的申请者，无论是否录取，我们都将发送结果邮件。如果你在5月20日后仍未收到结果，请首先检查邮件垃圾箱。若仍未找到信息，可添加小P微信：peer0101，或发送邮件到info@peersl.cn联系我们。

参与项目可以获得志愿证明和认证志愿时长吗？

完整参与本期项目后，我们将根据营期投入时长颁发挚愿者服务证书，同时认证服务时长。志愿证明将由PEER毅恒挚友提供证明。

若挚愿者学校有其它要求，可自行准备证明材料，合理情况下我们也将提供认证。

参与本期项目的挚愿者将会去到哪些营点？

2024挚行伴夏2.0营点将分布在湖南省、湖北省、贵州省以及广西壮族自治区，共设5个营点。

目前可能参与的学校包括：绥宁一中、城步一中、江华二中、桑植县贺龙中学、正安二中、龙胜中学、京山一中。

*具体参与学校将在5月后根据学校暑期安排出具后确定，以实际情况为准。

“我”可以自由选择前往的营点吗？

Alumni挚愿者伙伴拥有营点优先选择权。我们优先考虑早报名的挚愿者意向，请尽快报名噢。

每个营点大约会有多少挚愿者前往？

根据挚愿者:学生人数配比 1:(5-8)的范围进行团队安排。每个营点根据服务学生人数，安排挚愿者人数在9-12人不等，并会招募3-5名本地学校毕业生作为助教参与。

在哪里线下培训？如果不能参加线下培训还可以申请项目吗？

一般情况下，不可以。我们要求挚愿者完整参与五个环节。线下培训地点暂定湖南长沙，线下培训结束后将与同营点挚愿者一起前往营点。

另外，因为某些不可改变的因素无法参与某一环节，请务必在申请表中“你还想说些什么？”这一题下写清楚不能参与的环节及原因。特别情况，我们会特别考虑。

被录取后，如果其他计划与本期项目时间冲突，可以晚去几天吗？

我们会根据实际情况安排请假，根据缺席具体时间长短酌情考虑。但如果某一阶段完全缺席的话，参与可能有难度。

参加这个项目“我”会花多少钱？

挚愿者不需要缴纳报名费，PEER也不收取培训费和基础物资费。挚愿者主要承担个人交通及部分食宿费用。

交通：

前往拓展营培训地交通、前往营点学校交通、回家返程交通。

食宿：

需要自己承担的食宿费用包含拓展营（线下培训期）以及在地见习期的食宿、个别营点需要挚愿者自行承担餐饮费用（前往营点前将告知此部分信息）。

如果你承担这部分费用有困难，可以尝试自筹，在进行公益宣传的同时为自己筹集费用，PEER可提供相关证明。

关于本期项目，如果还有未解答的疑问可以去哪些渠道咨询呢？

A. 后台直接留言；

B. 添加文末咨询群；

C. 发送邮件到info@peersl.cn;

D. 提交申请表，在“你还有什么想要分享的”这一题下尽情提问吧。

挚行伴夏2.0的服务-学习培训体系包含哪些内容？

挚行伴夏2.0以服务-学习（Service-Learning）理念为核心，挚愿者是服务和学习的主体，教育落后地区青少年则是服务对象，在 PEER 的理念中，又不局限于服务，更是一种平等的朋辈学习。挚愿者们在进入服务对象所在社区前，需要进行培训，获得相应的知识和技能，更好地在营期回应县镇学生成长所遇到的问题和需求。

培训体系由线上共学与线下学习共同组成。

线上共学

线上共学版块由基础共学、PBL设计、挚友之家设计三部分组成。在线上共学阶段，挚愿者将提前分好营点，形成团队。基础版块，挚愿者们将一起探讨县域语境、县中学生、教师教育、社会发展和公益相关的话题，为营期做好调研。PBL版块，大家将形成3人左右小组，在系统培训的支持下设计面向学生的项目式学习课程。挚友之家版块，挚愿者将以营点为单位，设计社区体验、校外挑战赛、SEL工作坊等板块。

挚行伴夏2.0线上培训内容示例 可放大查看

线下学习

线下学习分为拓展营和在地见习两部分。拓展营期间大家将在长沙体会到营期核心内容的参与式培训，进一步完善营期设计。在地见习则会发生在营点，在导师的支持下深入了解县城语境，调动本地资源。在地见习阶段，毕业于该地的3-5名助教也会加入挚愿者行列，共同参与协作。

往期线下培训与在地见习日程安排

夏令营最后2天的在地结营可以先行离开吗？

不行。在地结营是挚行伴夏2.0服务-学习体系的重要环节，挚愿者会通过和其他伙伴交流，从社区、教学技能和个人成长等三面进行深度反思，帮助其系统澄清和梳理长达4个多月的学习经验并使其内化到自身知识体系中去。挚愿者需要在营点对整个夏令营进行总结、复盘，并完成全部材料汇总再离开。营期结束后大家也可以相约在周边游玩～

暑期嘉年华是什么？“我”可以参加吗？

暑期嘉年华是今年PEER额外开启的特别项目。

8月16日至18日，PEER将在湖南长沙邀请愿意分享的挚愿者和今年各个项目的挚愿者、挚行者、友毅思导师、助教进行关于县域教育公益议题的聚焦讨论。

在这里，你将有机会与志同道合的伙伴交流互动，分享项目心得。欢迎感兴趣的伙伴积极参加！

作为挚愿者，“我”会得到怎样的支持？

线上学习阶段，每个营点会有导师支持组织挚友之家讨论，过程中可以随时向导师求助。导师们也会组织跨营点的交流和“服务-学习”反思。

线下培训期间，营点导师们将提供定向支持（工作梳理、县域资源对接等），并在见习期间带领挚愿者熟悉营点。

除此之外，PEER还有朋辈互学制度和挚友之家制度等设计，在整个服务-学习过程中支持挚愿者与县镇学生共同成长。现在就报名成为挚愿者，在实践中体会PEER的服务-学习方法吧！

营期内，”我”具体会参与什么样的项目？

挚行伴夏2.0营期内容板块见下图：

“我”可以自主选择做什么类型的主题型PBL吗？

正常情况下，一个营点内STEM、人文与大健康三个主题都会开设。为保证主题类型的齐全性，需由挚愿者根据自己兴趣和实际需要进行协商。

挚愿者是什么？

“挚愿者”是PEER对短期项目志愿者的称呼，寄托了PEER对志愿者的祝福和期待。因为PEER的志愿者们真挚、诚挚，不少志愿者因PEER结识，成为了彼此的人生挚友。

服务–学习是什么？

 服务-学习（Service-Learning）是体验教育（Experiential Education）的一种形式。

在实践时，当我们运用所学知识去解决社区问题，并在反思时对复杂议题有更深刻的理解时，学习便产生了。而更多的知识和反思又能促进我们更好地服务。挚愿者和学生进行社会服务时，与同伴分享结果和想法，反思体验过程，学习的教学方法，我们称其为服务-学习。

社区探索是什么？

一种面向青少年的教育项目。它让青少年通过团队合作的方式，基于改变社区的目的，发现自己身边的感兴趣的社区问题，通过研究的方式理解问题的实质，并拿出实际的方案改变社区人们的生活面貌。

项目式学习（Project-based learning）是什么？

一种教育理念。PBL要求学生通过自主的参与探究，达到解决问题的目的。PBL注重培养学生提出驱动性问题能力、探索研究能力与团队协作能力。它注重学生学习的过程，有利于促进学生的智力发展。

挑战赛是什么？

PEER项目中关于团体活动的一种称呼，它大多是由具有一定竞技性质的游戏组成。

挚友之家是什么？

挚友之家是PEER服务-学习项目的一个特色制度，涵盖了PEER朋辈教育的理念。当地学生和挚愿者会组合成多个小组——挚友之家，集体去行动，彼此加深联系产生紧密联结。每天挚友之家会开展深度反思和分享，中学生也可以定期和导师一对一交流，从而让挚愿者和学生真正以“同龄人”的身份一起成长。

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北京泰康溢彩公益基金会，是由泰康保险集团发起的非公募基金会。

泰康溢彩基金会以“关爱生命、造福民生”为宗旨，聚焦养老、公共卫生、助学、乡村振兴等领域的公益事业，致力于支持生命大健康相关的公益项目，推动公益慈善事业发展，帮助更多人享有健康快乐的美好生活。

星河奖学金计划专为家庭经济较为困难的县域中学生解决参与本地县域外活动的经费。该奖学金通过PEER社群的持续捐赠，支持学生走出县镇参与素质类活动的差旅费用，让从未出过省，甚至从未出过县的学生得以扩展视野，更好地探索自我，获得成长。