开营首日，学生们体验了哪些环节？

从29日第一批学生抵达的破冰开始，认识新伙伴是每一个旅人落脚桑植的第一步。

挚愿者在线上培训和3天密集的线下筹备中准备了别样的“霍格沃斯”式分苑体验，帮助学生自主选择并融入全新的团队。

走入“魔法”世界的同学们先去逛了一场“市集”，市集上贩售的是未来几天将要进行的孵化器课程，集合了“城市采矿人”“3D打印”“创意电子实验室”“亲爱的生活”“我身边的菜市场”等12个主题，覆盖生活、科技、自我成长等方方面面。

打开校园的大门，走进鲜活广阔的县域社区，用一个下午的行走探索认识一个全新的县城。桑植面积不大，但我们在这里发掘了“红色线路”“民族线路”和“新发展线路”三个维度的探索线路。

有伙伴带着白族迁徙的记忆行走县城，有伙伴跟着苏维埃的遗迹走访革命记忆，还有伙伴在新商业的氛围中认识桑植。

探索、发现、成为伙伴，这就是第一天的主题。

旅人集合在营期第二天，我们用一场特别的旅人汇合仪式欢庆这场相聚。

旅人汇合仪式上，桑植一中的王兴辉校长发表致辞，他用了红色土地、民歌之乡、白茶之乡三个关键词来介绍桑植，欢迎各县学生和天南海北的嘉宾们的到来。王校长提到：“PEER和弘慧都是是最实在的合作机构……虽然冬旅人时间很短  但是相信大家一定会在桑植拥有难忘的一段回忆。”

湖南弘慧教育发展基金会副秘书长王文也来到了冬旅人，他在仪式上特别感谢了桑植一中一直以来的支持。弘慧基金会在桑植扎根11年，他希望桑植弘慧班的同学和在场的同学们在冬旅人有更温暖的碰撞，产生更多链接。他也鼓励同学们回到PEER，回到弘慧，支持家乡发展。

PEER秘书长刘泓用卡尔维诺的《如果在冬夜，一个旅人》为引子谈到了冬旅人名称的来历，他期待大家可以去思考：当我们说要与一个人、一群人产生链接的时候，我们在说什么。他诚挚邀请大家在珍贵的见面交流的时刻，去看到、听到、感受到更多人与人交互的细节。

我们的同学们来自安乡、沅陵、桑植、江华、永顺、溆浦、通道、中方、蓝山、龙胜、平江。湖南、广西的河流都有好听的名字，集合11个县域的人，就像联通起了澧水、沅江、湘江、柳江的水道，江水漫流，带来了相异的水土与相似的体验。

在短暂的冬季假期，集合如此多元的伙伴，进入县域开展一个成长冬令营……PEER为何要创造“冬旅人”这样的活动？

“认识自己、改变世界”，这是PEER相信的价值，同时，我们相信认识自己的过程需要有他者作为参照。

对于县域的学生来说，看见其他同样成长在县域的同龄人，看见来自各行各业的工作人士，看见在不同城市求学的大学生，高频次的交流与相互的理解可以在更自然的氛围中发生。

冬旅人项目期间，学生将通过孵化器和分苑设计等课程和活动，在挚愿者的引导和支持下进行探索和思考，充分挖掘自身潜力，并增进对朋辈教育和公共性的理解。

来到冬旅人的学生是各校自主报名的学生，他们已经在学期内经历过行动挑战，积累了从身边发现议题并找到解决方案的经验。有学生通过“友毅思”行动挑战熟悉了联合国可持续发展目标，并找到了生活中与SDGs相关的话题；有同学在“弘慧行动挑战”中拍摄了家乡纪录片，成为家乡文化的代言人；有同学在学期内积极参与PEER空间管委会，和长期驻校的志愿者一起打造校园公共空间。冬旅人为有勇气的行动者们提供公共展示和交流的舞台，培养学生的自信心与表达力。

而挚愿者们也会在筹备和开展营地活动的过程中，对中国城乡教育现状、县域社区以及相关社会议题有更加直观的了解，理解不同文化和个体的差异，对自我与社会的联系有更深入的思考。

本次来到桑植的社群伙伴有45位，他们当中有各校的带队老师或志愿者，有来自中山大学、复旦大学的大学教师；有人带着国际教育的资深经验而来，有老师带着多年倡导口述史项目的经验。在这里能找到熟悉公益领域的伙伴，也能找到各行各业的商业经验。带着咨询行业经验的麦肯锡挚愿者加入了各苑，成为挚愿者团队的一员。

每个人都可以在冬旅人放下因为年龄、职业或生活环境带来的区隔感，成为朋辈，互相支持。

每天的演讲和自主沙龙环境可以开放给社群伙伴报名，大家可以自主选择主题，学生报名参与。在第一场主题演讲的环节，我们看到了与学生生活息息相关的话题：校园霸凌、一个高中生的独自旅行；也有伙伴分享了“七天不说话”的寺院禅修之旅，为大家提供一些经验之外的有趣故事。

冬旅人中有很多桑植毕业的同学，也有来自其他县域的毕业生。他们以助教或社群伙伴的身份再次回到PEER的活动。报名参加冬旅人的中学生则大多来自于高一年级。在学生们的眼中，再次与PEER相遇是怎样的体验呢？

有同学推开PEER空间的门，熟稔地查看空间最新的留言板。她说：“有半年没回来了，姐姐你不用招待我们，我们很熟悉空间。”

有同学说：“在夏令营交了很多朋友，在冬旅人也交了很多朋友。”

有同学说：“回到PEER就像陷进了一团被阳光晒过的棉花里，温暖放松得让人想流泪。”

更有学生已经可以明确地对比出自己毕业的学校与桑植的区别，对于两校的PEER空间发展状态有了自己的思考。

回归的不只是县域毕业的学生，也有总在关心县中的挚愿者和社群伙伴。

刘思成、康泓哲、田英洪、赵雨晴、钟霖琦、何佳佳作为挚愿者参加了去年的挚友夏令营，和当时的同学们又在冬旅人重聚；今年的四位分苑策展人都曾是PEER挚行者——长期驻校志愿者，他们以策展人的新身份参与分苑空间的打造；麦肯锡的企业挚愿者朱琳也曾是挚行者，这也是她第二次利用公益假期来到冬旅人。还有更多的伙伴跟着PEER的足迹走过了一个个从陌生变熟悉的县域。

一次次的回归让PEER感受到了被支持的力量。

这是PEER用冬旅人开启新年的第6个年头，无论是行动上的支持还是资金的支持，对于PEER来说都是极为可贵的。新的一年，我们诚邀关注县域教育的大家加入PEER月捐，每月小额捐赠，支持县域中学生在探索的道路上走得长远、走得宽广。

特别鸣谢

桑植县第一中学

为冬旅人提供的场地支持与后勤保障

麦肯锡企业志愿者

全程参与志愿服务