7月8日,PEER为高三毕业生打造的人文游学项目“启挚学舍”完成招募,学舍于7月21日在泉州正式开启项目,将持续至8月10日。
7月9日,教师支持部门发布上月教师社群分享内容,聚焦全球教育中的科学教育(STEAM)主题。
7月13日-19日,2022 PEER 挚行伴夏服务-学习项目拓展营在张家界举办,挚愿者们进行了为期一周的营前线下培训。
7月17日,PEER空间挚行者招募完成,7月21日-8月21日,2022秋季学期挚行者们将进行为期一个月的线上培训。
7月23日-25日,PEER挚行伴夏服务-学习项目9个营点的活动陆续开始,来自五湖四海的97位挚愿者正式开启夏日旅程,陪伴近千位县域中学生探索社区、认识自己。
7月22日,PEER友毅思论语演绎暑期工作坊在北京平谷同心公社正式启动,营期将持续16天。
PEER大事记
七月社群参与
七月盛夏,PEER也迎来了热情洋溢的一个月。经历数月的紧张筹备,PEER在7月有挚行伴夏、启挚学舍、友毅思论语演绎暑期工作坊三大项目并行开展,同时,2022秋季挚行者的线上培训正在同步展开,友毅思可持续项目的游学计划也在紧张筹备中。
感谢在7月为PEER提供支持的社群伙伴,你们的积极参与,支持了千余名学生在暑假感受人文素养类项目带来的成长体验。
PEER行动伙伴
陈佳 陈楠 陈紫椰 丑澳
戴旭睿 方家辉 郭娴静 何诗颖
何璇 何奕妮 黄可欣 江涛
蒋雨霏 金彦伯 李赫明 李惠普
李孟泽 李婉清 李向妍 李泽祺
梁颖诗 梁宇婷 廖玉碧 刘晨欣
刘煌 刘馨恬 刘振宇 吕涵潇
倪畅 皮瑾 孙芫 王枫
温雨熹 吴昆炽 吴瑞琪 夏泽君
小七 徐柳 徐昕 薛清扬 严倩格
杨佳颖 杨杰川 叶天声 于敬元
袁丽莎 曾议萱 张涵璐 张守岳
张水秋 张雅淇 赵溪竹 周涵
周京燕 周芮雪 周艺娴 祝信然
庄晨雷 庄淑仪
(姓名首字母排序)
PEER项目
挚行伴夏线下拓展营顺利举办
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2022年7月13日,97位挚愿者正式开启夏日旅程,投入到2022年度的挚行伴夏服务-学习项目中。山山水水映照的张家界武陵源,是他们的第一站——线下拓展营。这是连接线上课程与在地实践的桥梁。
社区探索、必修和选修工作坊、研讨课试讲、读书会、自主沙龙、TED、挚友之家……这些曾经让人摸不着头脑的名词,一点点展开、获得了具体的形状。
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挚行伴夏9个营点陆续开营
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“挚行伴夏”是一场为县镇高中学生提供夏令营的实践活动,它创造高中生和青年志愿者群体与县域社区的连接,也创造青年志愿者与社会议题的连接。从“我关心的”和“我能做的”社会实践入手,PEER让高中生与挚愿者可以走出封闭的校园环境,认知自我与社会的关系。
2022年7月23日-25日,PEER挚行伴夏服务-学习项目9个营点的活动陆续开始,来自五湖四海的97位挚愿者正式开启夏日旅程,陪伴近千位县域中学生探索社区、认识自己。
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启挚学舍正式启动
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启挚学舍是PEER毅恒挚友为县域中学高中毕业生设计研发的深度人文项目。每一年,我们都会和二十余名县镇高中毕业生们一起度过为期三周左右的夏令营。
2022年的启挚学舍将于7月21日至8月10日在泉州举办,学生们将与学舍导师一起阅读经典、探索泉州人文景观。在迈出县镇高中的校门后,去追问和思考重要的问题:我们想成为怎样的人?
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友毅思论语演绎暑期工作坊正式启动
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来自湖南省邵阳县绥宁一中、怀化市沅陵县第六中学、长沙市长沙县第七中学、娄底市第六中学以及浙江省绍兴市柯桥中学的18位同学与相应学校的4位带队老师,在圆满完成春季学期一学期的经典诵读学习后,齐聚北京,参加PEER友毅思论语演绎暑期工作坊。全程支持友毅思人文项目的靳大成老师、4位高中教师及6位PEER工作人员将于同学们同吃同住,以接近1:1的师生比,开启一场国内鲜有的“传统经典文本学习—演绎”实验。
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PEER空间秋季挚行者线上培训进行中
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7月17日,PEER空间挚行者招募完成。秋季学期将有11位挚行者进入PEER空间进行驻校服务。7月21日-8月21日,2022秋季学期挚行者们将进行为期一个月的线上培训。
PEER
教师支持
社群分享:科学教育篇(STEAM)
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STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育。近年来,STEAM教育在教育学各个领域都受到了广泛的关注。在本期分享中,既有STEAM教育与高中学习相结合的案例,也有在创新时代下的STEAM教育,对STEAM教育核心理念下的深度学习的解读,以及在STEAM教学模型之下教师该如何使用现有教学法辅助学生对相应学科的学习。
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关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2021年9月,PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目,短期项目直接服务学生约8000人,参与项目志愿者逾1500人。
自2015年起,PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”,围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者,和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。
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