在今年的99公益日活动（9月7日-9日）中，PEER毅恒挚友的【县域学生的成长空间】项目共收获3160人次的捐款支持，筹到290,759.25元，获得39,528.88元配捐，合计330,288.13元，达成了筹款目标的87.7%。这些款项可以用于支持约14,537位学生一年的空间活动费用。

*文末附有捐赠发票申请说明

我们在此诚挚地感谢PEER爱心大使、PEER Alumni、PEER空间挚行者、项目合作校的老师和同学们，以及关注教育公益、认可PEER理念的爱心人士！

9月以来，大家通过线上直播、社群分享、朋友圈介绍等不同方式，和身边的伙伴讲述自己和PEER的故事，支持【县域学生的成长空间】项目的推广、筹款。

PEER合作学校的同学们在校园内外组织了富有创意的募捐游戏，支起小摊，向来往的同学、居民介绍PEER空间，为教育公益做倡导。

洋葱学园是PEER参与99公益日活动以来的首位企业伙伴，于9月6日-9月8日在企业内展出了PEER合作学校的同学们的手绘漫画、一句话小说、留言墙、活动汇编等作品，大家都惊喜于同学们的创意和能力。洋葱学园的员工们通过捐步、捐款的方式支持了【县域学生的成长空间】项目，感谢洋葱学园的伙伴们！

也非常感谢我们重要的传播伙伴蓝橡树，连续三年在99公益日中支持PEER空间项目的筹款传播！

9月9日，由中共北京市公益领域社会服务机构第一联合委员会主办，PEER毅恒挚友、北京希希儿童关爱中心和北京童年一课助学发展中心共同在王府井书店开展了乡镇儿童画作展及绘本讲读公益倡导活动，向大家介绍公益机构在教育领域所做的尝试和努力。

2023年是PEER扎根县域，陪伴县镇学子成长的第17年。PEER研究院通过大量一线访谈、整理，完成了《县镇中学生画像研究》及《县镇中学生成长图谱研究》，并在此基础上启动了为期三年的“县镇中学生长期追踪研究项目”。在和同学们的持续交流中，我们感动于同学们对家乡的热爱和对家乡发展的关注：

我的家乡，其实有一些经济凋敝，人才流失也一直是一个问题。最近就要高考了，我去问那些高三的学弟学妹他们以后想去做什么，或者他们想上什么专业，很多人告诉我的是“我不知道。”

我们县城的未来到底何去何从？等我成长起来以后，我能够有能力来回馈我的家乡吗？

——PEER合作学校同学

绥宁是一个多民族的县城，主要是苗族和侗族。还是因为我在高中的时候，当时的PEER挚行者组织同学们去了解苗绣，我才第一次知道，除了一直听说的湘绣、苏绣，原来苗家还有自己的苗绣。

——PEER合作学校同学

我们也欣喜于同学们借助PEER空间提供的平台和资源，把对家乡的热爱落实到行动中。在今年暑期，PEER合作学校的同学们带着自己的小组行动故事参加了第十四届全国中学生领导力展示会。

贵州省遵义市正安县第一中学的同学们向大家展示了他们是如何设计问卷、采访吉他产业链上的不同群体、设计公开课、开展路演，向本地居民科普吉他产业，增强正安人的家乡认同感。 

湖南省永州市江华瑶族自治县第二中学的同学们关注到身边的年轻人普遍对江华本地文化知之甚少，缺乏认同感，于是对沱江镇的著名古建筑与文化地标“三庙一塔”进行了深入探究。小组在校园内发起“乡土摄影展”影像征集，收到300多份投稿，最终选出50多张满载同学乡土记忆的古迹照片在学校大厅展出。

2023-2024年度，我们将继续运营湖南、贵州、广西的十所PEER空间，为近15,000名县镇中学生提供素质发展支持。

我们希望邀请您成为县域空间月捐人，定向为家乡的PEER空间捐赠，助力家乡学子成长，支持家乡教育建设。

扫描二维码成为县域空间月捐人

在备注中标明定向捐赠的县名（如有）

方法一：微信

1. 在微信页面依次点击“我的-服务-腾讯公益-我的”；

2. 在个人中心页面点击“更多公益记录-我的捐赠票据”（如下图）；

3. 选择捐赠的项目，点击“查看详情”，选中需要申请票据的捐赠条目，点击“申请捐赠票据”。

4. 按照要求填写信息并提交。

方法二：联劝公益官网申请（可合并开票）

登录上海联劝公益基金会官网：https://www.lianquan.org.cn/openInvoice.jsp

点击票据申请，输入捐赠交易单号。可多个交易单号以【添加】方式合并申请开票。

每一个县域学生的成长，

有你陪伴，由你见证！