营期回顾

“你好！”

7月24日，2022挚行伴夏龙胜中学夏令营在欢乐与期待并存的开营仪式中正式拉开了序幕。挚愿者哥哥姐姐精心准备了破冰小游戏、规则剧场、理想夏令营等环节，希望初步为大家打造出一个温馨安全的空间。初次相识，大家都对彼此充满了好奇，不知道未来会发生怎样的故事呢？

惊喜

惊喜悄然发生于学生们慢慢了解社区探索课程中。在社区探索课程中，孩子们将走出学校这座象牙塔，进入社区的大街小巷，从不同议题的角度去观察、理解和改造社区。龙胜营此次一共开设了六个社区探索方向，分别涵盖乡村振兴与城镇发展、媒体艺术与设计、妇女与性别、自然教育与可持续发展、家的记忆与口述史、文化保育六个社会与人文议题。

在“随机任务卡”环节中，抽取到“自然教育与可持续发展”任务卡的小组去了龙胜二手市场，亲眼看到并探索了旧家具的一生和回收站的生态系统。学生们第一次对该议题产生了极大的热情，甚至将这个议题称为他们的“初心”。

在预调研环节中，“文化保育”小组的同学们学习到了民族美学的概念与流变，在导师带领下从图案、神话、风俗等多方面入手展开小组调查。

“家的记忆与口述史”小组则经历了三轮调研：确定主题后，大家决定采访各自的家人，然后采访社区居民，最后查阅文献，确定自己的论文写作风格和主题。

在这些过程中，学生们渐渐爱上了社区探索，“原来我们生活的地方可以有这么多不一样啊”。从不习惯到逐渐融入、主动，同学们不仅靠近了彼此，更靠近了社区和社区中的人。

成长

研讨课和挑战赛也是同学们钟爱的环节。在“身份认知”的课堂上，同学们和导师刘喜姐姐一起讨论民族、性别的社会性、阶层与阶级等议题。刘喜的课堂总是思辨与趣味并存，同学们既能通过她精心挑选的文本和影像学习到前人的观点，也有机会参与精彩的互动环节。在关于性别的一节课上，同学们讨论了“是否一定要生儿子”，并围绕这个问题展开了辩论。虽然辩论的目的不在于说服对方，但经过这个过程，大家的想法都在悄然发生变化。

除此之外，龙胜中学还有其他同样精彩的研讨课：徐月带领同学们在自然中呼吸、感受、写诗，慧辰的美术视角下的美食课让大家的肚子和头脑都拥有丰富精神食粮，张沁课上的同学们自己剖析常用的社交软件以及使用者的心理，京晨带学生们在天台看星星、吹山风，谈论如何理解生命和死亡……成长悄然而至，有时不只是一个个点滴瞬间，更是朝夕相处汇聚成的过程。

挑战赛中，同学们更是各显身手，戏剧改编、团体游戏、定向寻宝、时装秀……每一次挑战赛的过程都让大家认识到身边好友不一样的潜能，更认识不一样的自己。

感动

经过多日的朝夕相处，挚愿者们发现自己不仅给学生们带来了些许变化，更是在这个过程中被他们感动、软化，变得更加温柔且无畏。有一个挚友之家曾数日让挚愿者姐姐感到棘手：三个关系较好的男孩组成了一个小帮派，时常调皮捣蛋或不参与活动，有些让人头疼。但是，经过和挚愿者的多次促膝谈心，男孩们最终各自展现了自己敏感温柔的一面，从而越来越能融入挚友之家。

另一个挚友之家中有一个看似安静腼腆的女孩子，她时常看起来游离于集体活动之外。但挚愿者在深入了解后发现，女孩自身就是一个自信且坚韧的个体，所以即使没有积极参与活动，她也在以自己的方式观察着、关爱着大家。

类似的观察和感触，挚愿者们还有很多很多——正是这样意想不到的接触和惊喜，总是带给彼此能够永久珍藏的感动。

“再见”

“你好，再见”，这是开营时破冰游戏中的一句话，我们好像刚刚才在在初始时说过一句“你好”，转眼就已经到了该说“再见”的时刻。结营仪式上，我们在拍一拍环节拍了、抱了最想留住的伙伴，在观看回顾视频时大笑，也在分享感触时落泪。

用什么来描述孩子们所带来的感受呢？一位挚愿者用了“透明”这个词：“透明是一种坦诚、柔软、无畏的状态，它是独属于少年人的干净，也是能够包容一切的颜色。”在十七天的相处中，我们既期待着学生们能够看到生活的更多可能性，又同时被她们关爱着、包容着，逐渐也打开心扉，变得柔软透明。感谢相遇。

寄语

夏日序章已经走到了结尾，也预示着下一个全新篇章的开启。在此，龙胜中学全体挚愿者真心祝愿学生们的未来干净、明亮，所愿皆所得！

Q&A

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

截至2021年9月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约8000人，参与项目志愿者逾1500人。

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。