PEER从2015年走入了高中校园的围墙，在日常教学的间隙与学校和学生共创了属于学生、服务学生的成长空间，努力搭建学生与本地社区的联系，这就是PEER空间和驻扎在这里的长期志愿者（挚行者）在做的事。

在过去的6年里，PEER在湖南、广西陆续开放了10余个位于县镇高中里的PEER空间，已有100余位挚行者（长期驻校志愿者）去到这些空间，在地服务一学期或一年的时间。

2021年，是PEER空间在县镇中学运行的第6年。

这些PEER空间，最大的160平米，最小的不到50平米，但这不妨碍每学年近30,000人次借由PEER空间了解生活及世界的多样化，2019年，有140余名志愿者（长期驻校志愿者+线上志愿者）通过PEER空间平台为县镇学生的发展提供了支持。

而运营这样空间的资金来源，大部分来自于普通公众的捐款。

PEER空间本次筹款目标为343,489元，如果筹款目标全部达成，那么，平均到每个空间的运营费用将有31,000元左右。这些资金将用于图书借阅系统和书籍维护、空间设备维护和更新、日常运营物资，以及挚行者的培训等。

如果你关注县镇中学教育、愿意为教育公益奉献自己的热情和力量——那么，我们诚挚邀请你成为“99公益日”期间的PEER捐赠人，和PEER一起做教育公益的同路人！

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

截至2020年12月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的27所初高中累计逾111次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约7300人，参与项目志愿者逾1400人。

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了多媒体社区中心“PEER空间”，与学校共同实践人文素质教育实验。除图书、可移动桌椅、多媒体设备外，每个“PEER空间”还驻扎一到两名志愿者为学生提供长期在地支持。