果汁（俞国芝）对于挚行者的工作有着极大的好奇心，她将这种热情同时也带到了中方一中的挚行者工作中。本学期空间开放后，往届理事会成员的热情，让果汁快速融入其中，同时，通过招新，理事会也迎来了见习理事……
作者丨俞国芝
PEER空间项目部
陈向明老师在《参与式方法培训指南》中表示，培训者作为协作者的存在，在培训过程中的主要作用是“引导”和“支持”参与者学习，作用不在于“教”，而主要表现在发动，维持和深化。如此，“真正的学习”才有可能发生。
救助儿童会在其开发的指导手册《爱乐思的奇幻世界》里写道，没有权威的老师高高在上的跟学生说话，只有一个主持人引导同伴们参与游戏和讨论。
驻扎于县城中学的PEER空间，通过活动室的建设、项目式学习等一系列方法，实现学生之间的交流与分享，帮助县城中学的学生对自己、对世界能够有独立思考的能力，从而能够更好的选择自己的人生。
如何成为一位合适的协作者，是我们每位空间挚行者持续探索着的。
铁打的理事会
第1天进入学校，和对接老师做完交接以后，就径直来到了空间，试了两次钥匙孔，轻轻推开了门。冬旅人的活动痕迹历历在目，白板上的字迹，便利贴里的评估，还有围成圈的桌椅，彷佛听到了一群可爱的人在继续讨论着。但对于我们来说，这依旧是一个陌生的教室，即使我们满怀着憧憬和期待。
那剩下的就交给我吧
米玲娇，昵称米饭，2019年空间理事
中午，乘大家休息的时间，我们兴致勃勃地拿着一整沓邀请函，按着上手指南和益迪云图里的信息，寻找上届理事会，而大家都换班了。
遇到的第一个理事是米饭。
“好担心今年空间不开门，但我一直祈祷着你们的到来，终于等到你们了，我又可以每天窝在空间了~”
米饭一边表达着自己的思念和兴奋，一边带着我们穿梭在装满学生的走廊里，寻找着一个个散落在各处的星星。
当剩下几张目前不方便送达的邀请函时，米饭说:“剩下的交给我吧，我会让大家来空间找你们的。”那一刻带给我们的安心，就像潺潺流水一样，滋润着我们。
脏活累活可以随时找我
蔡志鹏，昵称菜头，2018年空间理事。
自从2020年1月空间结项，大家各自回家团聚，截止到目前已经4个月了，加之这里作为冬旅人的营地，空间的环境着实需要很大精力的处理。
课间10分钟，他在；午休时间，他在；晚上闭馆前，他依然在。在是否继续留任的问卷调查里，他选的是留任，岗位是PEER空间的管理，最看重的是场地卫生和秩序。总是能听到他走之前，丢过来一句话，“总之，脏活累活喊我，我很ok。”
谢谢这位空间的主人，无微不至地照顾着我们挚行者，为我们撑起了一把保护伞。
我带你们逛怀化
杨浩，2019年空间理事。
“我当初加入PEER，是因为挚行者对我说，可以把我变成一个像高中生一样的大学生，把他们变成一个像大学生一样的高中生，觉得真的很有趣。我喜欢有事情做，觉得自己是空间的一员；提出的意见也会有被考虑到，就觉得有共鸣点，可以融入进来。”
We are PEERs 是他经常挂在嘴边的口头禅。难得的五一假期里，和向玉一起，带着我们爬中坡山，爬据说有100层的螺旋式木梯，还带着我们逛丰富的地下市场。
好似我们是很久以前就认识的好友，可以互诉衷肠。
嘀，我来刷脸啦
马帆，2019年秋空间理事。
在第1次线上会议上，在选择不留任的情况下，他分享了一段文字给我们。
由于学业繁重，时间不充裕，如果我不能去把一件事做好的话，那我觉得应该我就应该让有更好的人来做好这件事；
从高一开始在空间待了很久，收获了很多感动和乐趣，也认识了很多不一样的人，我其实很喜欢peer大家可以一起自由平等的交流；PEER最吸引人的地方是它能使每个人一起交流，认识的魔力。
从那以后，他路过窗户，或者小脑袋探进门口时，都会喊一声“嘀，我来刷脸报道啦~”
所以，他从来不曾离开，PEER永驻心间~~
即使我不留任，但我依然在
由于高二学业繁重，同时学考在即，留任的理事有60%，而没有留任的理事，纷纷表示会协助新理事做好工作，并在任何需要帮助的时候，可以随时召唤。
其中一位离任的理事分享，喜欢与大家在一起策划时的感觉，很开心，但是快乐的时光总是短暂的，天下无不散的宴席，到了这个时候不得已要说再见了。希望今后的时光里你们能够继续砥砺前行、艰苦奋斗、不畏强敌。相信未来空间的发展会越来越好。
空间就好像一张网，有了理事的拉扯，这张网拥有了承载更多缤纷的力量。
2020年春季迎新会
著名的管理学家布鲁斯·塔克曼提出，每个团队都经历着组建期、激荡期、规范期、执行期和休整期这5个阶段。如果能够提前知晓这5个阶段所具有的特点，那团队成长过程中会少一些坎坷。
经过申请表的提交，小组工作形式的面试，5天里，我们迎来了20位见习理事，并于5月10日母亲节召开了2020年春季迎新会。
对于一些共同议题，这些不同年级、不同性别、不同性格、不同爱好、不同特长的高中生体现出了惊人的一致性。
来到这里，我们想有所成长
我们想交到更多的朋友，锻炼自己的能力，比如为人处世的能力、自我表达的能力、沟通能力、组织能力、思维理解能力、逻辑思维能力、领导力……
我们也想成为有责任心、有担当、爱分享、善良的人，学会去做好一件件微小的事情，把自己的自信和快乐分享给更多的同学。
我们期待营造这样的合作环境
我们无时无刻不在合作。坐公交车，和司机、乘客合作；在家里，和邻居合作；在教室，和老师、同学合作；而来到了PEER空间，我们也要和各种特性的伙伴合作。
我们期待在一个温馨、友好、和谐的环境里，可以充分表达自己的观点，相互理解包容，可以有争执但不希望上升到个人情绪，每个人都会换位思考，相互理解，相互帮助，相互团结。
对于空间来说，这些是最重要的
每位理事都期待空间服务于更多的师生，也可以受到越多人员的支持，所以都很努力的思考对于空间来说，什么是最重要的。
理事们说，最重要的是管理人员的态度，管理人员的热情，管理人员的温柔；轻松舒适的环境，活跃的氛围，有趣的书籍和活动。
确实的，阿尔伯特的“55387”定律也告诉我们，决定人际沟通效果的决定性因素，55%体现在仪表是否得体，态度是否谦逊；38%决定于口气、口吻，温和的声调；而语言即谈话内容只占到7%。
所谓的新运营模式
组织架构图和区域分布图
斯坦利·麦克里斯特尔在《赋能》里写到，高度灵活的团队，在体系中不存在深井，而是由灵活的小团队构建灵活的大团队，组织中的每个人没有必要了解其他的所有人，只要和其他团队中的某个人取得联系即可。
2019春季挚行者魏锦辉说，理事会的建立，可以方便管理空间，特别是跟其他学生比较好沟通；还有一来空间就有上一届理事会的成员帮忙宣传活动，对于初到空间的挚行者特别的重要。
2020年，空间的运营模式也期待有所转变。我们期待，每个人都有说话的机会，每个人都可以有自己的舞台，同时，空间的日常在理事的带领下填满。
理事成长专属工具包
曾经听过一个故事，把大象放进冰箱需要3步，打开冰箱门，把大象放进去，再把冰箱门关上。那把长颈鹿放进去呢？有理事脱口而出，需要4步。打开冰箱门，把大象拿出来，把长颈鹿放进去，再把冰箱门关上。其他理事一脸的恍然大悟。
SMART原则，5F原则，6个帽子，思维导图，PEER编撰的N本指导手册，全部都可以助力后期的空间运营，对理事的技能成长提供了直接的参考模式。
标准化并不是完全的模仿复制，创新也不是从一无所有到拔地而起，当锚定开始发生影响，新的火花一定会熠熠生辉。
2020，我们一起拭目以待~~
