PEER携手中国击剑运动员孙伟助力乡村教育，一起在“冻成狗”的中国南方“沉迷玩乐，无心学习”——“解冻超能力”以“音体美”为主题，融入“真人秀制作”概念，挚愿者带领学生以不同的艺术类课程为基础，开展特色竞技类活动或游戏，最终完成《解冻超能力》真人秀制作与拍摄。

《解冻超能力》整个项目落地实施，只有短短的五天，但学生们非常让人惊喜：开始大家都比较安静，除了几个稍微“闹腾”点的；再到后来开始活动起来，团结分工，共同参与到每个活动中。

社区探索

1月19日下午，挚愿者们和学生们走出校园，走进官庄镇进行社区探索（社区探索课程是一门在社区环境中开展的项目式学习高中课程，它引导同学们体验社区生活的某一方面，系统地观察与理解社区，并有计划地开展社区行动，最终为社区带来积极改变）。

四个挚友之家分成八组，通过抽签得到自己的任务卡，并需要在两个小时内对任务卡上的三个任务进行解读及细化。

任务卡的主题分别为

快递

教育机构

城乡风貌

茶叶

交通噪音

民俗手工艺

商业生态

美食

学生们通过观察和思考社区的某一特定现象、环境等，形成自己认知和见解，并学会对社区生活发问，产生持续参与的兴趣。

经过两个小时的体验和调研，挚愿者们和学生们一起回到挚友之家准备晚上的社区探索展示，四个挚友之家的展示分别为PPT、视频、情景剧和展板，方式依旧由抽签决定。

值得一提的是，这次的社区探索为加强组内合作，特地设置了彩蛋环节，如：在PEER空间前对着天空大喊“我代表月亮女神消灭你”，在茶叶店门口用身体写出“PEER”或每个人拍摄一张丑脸照片（九脸拼图照片），并进行拼图等。

在一小时的短暂准备之后，挚愿者们带领学生们一起来到了大会议室等待展示，沅陵六中舒校长及弘慧班黄老师被邀请作为评委出席。四种展示方式各有千秋，学生们通过这个过程更好的认识了自己与社区的关系。

篝火晚会

与此同时，三位挚愿者正利用废弃的凳子作为柴火在推车上升起了高高的火焰等待着学生们的到来。展示结束后，学生们飞奔向篝火堆旁一起唱歌跳舞。

学生们分成五队一起进行一个暖心的游戏：当一组学生睁开眼睛的时候，其余四组的学生保持闭着眼睛的状态，当主持人发出请拍七位你觉得是“最XXX样的人”的指令时，大家会走到自己认为符合标准的人面前轻轻拍一下他的肩膀，发出的指令有：你认为以后最适合当爸爸/丈夫的人？你认为最有故事的同学？你认为最会照顾人的同学？你以为最能吃的同学？在游戏中，同学们仿佛又一次认识了平时或熟悉或陌生的小伙伴。

解冻超能力

解冻超能力分别设置了六个关卡，四个挚友之家从不同的起点出发，每通过一个关卡会的到一个解冻超能力的线索，其中五个关卡设置为竞技或智力游戏环节，一个关卡设置为兴趣小组上课的测试。

通过这五天所有的活动学生们获得不等数量的超能力币，可以到超能力商店购买“阿戈摩托之眼”，“阿拉霍洞开”，“遁形之术”，“统统石化”，“哆啦A梦口袋”等超能力。当学生们集齐六个线索之后，可以获知宝藏的藏身地点，最后的奖品为三捧递进数量的糖果。

小年夜PEER联欢晚会

下年当天，下午一直进行着晚会的彩排。

晚会上学生们表演了12个节目，虽然有些节目看起来不那么成熟，可背后都是满满的真诚啊。挚愿者唱起《再见》的时候，看到底下久久举着的一台台手机，看到有人低下了脑袋擦眼睛，离别的千丝万缕的情绪一下子涌过来。

在结营视频放映过后，秘书长刘泓最后对五天的项目做了简短的总结，并对学生们提出了自己的祝愿。

挚友之家

每天早晚的挚友之家，大家讨论的气氛还是挺热烈的。有的学生们比较活跃，都是很爱讲也很直率的孩子；有的学生们有很多主意和大家分享，敢想敢做；有的学生们非常喜欢表达，但也常常说的过于细致，或者直接带偏话题（依旧很可爱）；有的学生们会抓着重要的讲，有时候也是个严肃的小家长；有的男孩子虽然有些小腼腆，但喜欢用画笔表达自己的情感，也很细心会照顾人。

晚会结束学生们和挚愿者们一起来到校训前进行合照。老挚愿者还利用航拍器对沅陵六中进行了航拍。

有聚终有别，希望你们记得答应我们下次见面会变得更优秀的诺言，我们也会牢牢记住你们的脸，珍惜你们给的思念，这些日子在我们的心中永远都不会抹去。最后真的很感谢遇到的挚愿者们和遇到的沅陵六中的学生们。如果不是有咱们挚愿者团队面对bug通力合作，如果不是遇到了这群蹦蹦跳跳的学生们，整个体验都会全然不一样。

感谢这个冬天所有的相遇。