这个寒假，除了正在浙江临海小城三门县进行的“多媒体故事创作冬令营”，在湖南怀化官庄镇的沅陵六中也有好戏哦（咦，好像都是北方狼去了冻成二哈的好地方）：PEER携手中国击剑运动员孙伟助力乡村教育，一起在“冻成狗”的中国南方“沉迷玩乐，无心学习”——“解冻超能力”以“音体美”为主题，融入“真人秀制作”概念，挚愿者带领学生以不同的艺术类课程为基础，开展特色竞技类活动或游戏，最终完成《解冻超能力》真人秀制作与拍摄。
破了个冰
三天的挚愿者破冰均由长沙县七中荣誉班的学生们负责组织。从第一天的“生物进化论”，“抢数字”，第二天的“大风吹”，“两真一假三句话”到第三天的“人体剪刀石头布”，挚愿者们越来越熟稔，最后还成功的翻盘使七中的老玩家们也体验到了游戏的惩罚。
游戏的惩罚措施从记名字到用身体部位写出自己的名字，挚愿者们不再拘束用动作表达自己的想法，彼此之间也更加熟悉。
课程设计培训
关于课程设计方面的培训分为三节。
第一节以“服务型领导力”拉开序幕，大家通过用动作表演“服务”，用姿态表演“领导”及讲述并探讨服务型领导力三个环节之后，挚愿者对服务性领导力有了基本的认知。
第二节是对各位挚愿者来说可能是一个挑战，长达一小时二十分钟的讲解，挚愿者们已经可以初步举出与事实对应的理解，并通过小组合作探讨出了此次《解冻超能力》项目的核心问题与领悟。
最后一节相对易于接受一些，在简单的PBL（Project-based，项目式学习 ）介绍之后，挚愿者们一起在午饭时间欣赏了“绥宁污水河治理”的案例。
社区探索
本次培训地点位于长沙远大城中著名垂直社区“P8星球”，酷炫又好玩，挚愿者早就对社区探索环节充满了期待。
在分组并介绍完任务卡如何使用后，挚愿者们迫不及待的离开了会场奔向了自己最心仪的场所。在两小时的社区探索后，终于迎来了展示的环节。
一组在“火星手”咖啡屋进行了“咖啡厅运营模式”的探索，展示了P8内四个咖啡厅的独特之处。
二组展示了对P8建筑中宠物饲养和管理的调查，首先阐述了常驻宠物的基本情况（超过四条大中小型犬哦），提出宠物可能带来的问题并详细介绍了可能出现的影响，最后提出了五个可以改进的地方。
三组用时最长，在经历了“勇攀天空之城”，“误闯私人农场”之后，决定探索远大城的有机农场，主要侧重调查了蔬菜的种类、工作人员的数量、供应去向、肥料来源、如何区别有机无机以及如何除虫，并绘制了有机农场图。
老司机带我飞
本次培训邀请了启行营地教育的易寻迅老师，为大家带来干货满满的一个半小时的分享。
易老师介绍了三种游戏的大类：
– name games;
– team building;
– energizer,
并分别针对每类游戏进行了详细的举例。
在演示energizer类别下的“忍者出刀”时，老师不断提出我们作为游戏主持者需要注意和可以改进的地方。如
– 一分钟内快速介绍完规则；
– 多用动作演示，多走动；
– 多用祈使句；
– 如果只有一个导师，在被淘汰者过多的情况下需加快游戏速度；
– 尽量照顾每个同学的情绪……
另外在energizer游戏类别下，节奏性游戏更利于学生集中注意力。同时老师强调team building环节需着重注意，因为这这个环节在一定程度上确立了之后小组内的沟通方式。
易老师老师提出，营地教育的最先做的就是建立关系，此环节最重要的是真诚，坐下来平等的和同学用心交流是最简单也最有效的方式。老师还分享了他眼中的教育的意义：看着学生从控制不了自己的情绪到学会主动说感谢，我们看到其中的改变，由此让我相信了教育的力量并一直坚持做这样的事情，希望挚愿者们也可以在未来做出自己的改变。
笔者正在写这篇文的时候，挚愿者们已经来到了沅陵六中的PEER空间紧急筹备晚上的开营仪式，大家就先期待一下吧，毕竟我们对于这个项目接到的唯一指示可只有一个字，那就是“酷”！
感谢
– P8星球的场地支持 –
– 易寻迅老师的精彩分享 –
– 长沙县七中李明伟、金港、彭润鑫三位同学精心设计的破冰环节 –
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