上周，PEER毅恒挚友出席第二届益微乡村夏令营发展论坛，并在“村社论坛” 和“田野空间”两个环节带领了不同的主题活动。在“田野空间”环节，9名参会同学一起走进潘家园华威北里社区，完成社区探索活动。

社区探索是PEER核心课程之一，旨在以体验式任务的形式引导参与者在短时间内对社区生活的某一方面有所感受并形成初步的认识，引发对社区中存在问题的思考。社区探索的目标是提升参与者对社区的理解，通过完成自行设计的项目增强社区参与感。针对在“认识社区”阶段确定的感兴趣的现象，进行以“定义问题 – 设计问卷 – 探索调查 – 分析整理 – 解决问题”为主要流程的研究性学习活动，并将最后成果向公众展示。着重锻炼参与者的探索研究能力，增强他们的服务心与社区意识。

本届益微论坛于潘家园创享空间举行，基于潘家园周围有古玩城、眼镜城等商业聚集区，社区环境比较复杂，我们设计了两个极具特色的社区探索主题：

– 探究潘家园古玩市场

– 华威北里社区公共空间与居民交往模式的调研

分配任务卡

9人小分队分成两组，由PEER工作人员带队分别完成两个不同主题的社区探索课程任务卡。完成任务卡的时间为90分钟。

任务卡一：潘家园古玩市场探索，由第一小分队4人完成。

任务卡二：华威北里社区公共空间与居民交往模式探索，由第二小分队5人完成。

简短的任务说明之后，两支小分队就分别出发去探险，完成任务去喽~

行动

第一小分队

“潘家园古玩市场探索”小分队首先经过询问路人找到潘家园古玩市场，并观察周边区域的设施分布，然后试图分头绘制潘家园地图，偶然发现正门入口有官方地图展板，得来全不费功夫，立即对潘家园内部结构一目了然。

然后依次在展厅、棚区、摊区寻找“最老古玩”。之后市场开始闭店，任务时间也不足，于是分头行动，两人到潘家园旁小区附近采访居民，调查居民对古玩市场的看法；另外两人到潘家园地铁站附近继续寻找售卖古玩的散户，发掘古玩的故事。

第二小分队

“华威北里社区公共空间与居民交往模式探索”小分队根据任务卡的提示，迅速分成3个小组采访社区内老中青三个不同年龄段的居民。

这3个小组围绕创享空间社区花园和华威北里街心小公园两个公共活动区域针对不同年龄层的居民采访。大家都非常认真的在完成这次社区探索的任务，借助拍照、录音等方式来记录。

探险归来，两支小分队分别描述了任务的完成过程，以及在和居民沟通的过程中发现的问题。

展示

第一小分队做了关于“潘家园古玩市场的社区影响”的反馈和展示。

部分本地居民认为古玩市场破坏了周围的社区生活环境，尤其是社区人口变得混杂、安全性下降；商家乱停车，占用社区街道，影响交通出行。社而区的外地商贩对潘家园的存在无甚特殊感受。

关于“古玩的故事”：两名成员在遇到冷遇后，略施小计，自称“考古学系学生”来古玩市场调研，一个售卖古瓷器的商贩接待了他们，商贩宣称手里有一只宋代的蓝色瓷盘，据悉是从某工地偶然开掘出的均窑现场购得，开价人民币20万，极力兜售之，我们的两位“考古系学生”在留下商贩的电话后最终顺利脱身。

第二小分队的探索反映了社区“老中青”不同群体对社区活动有不同的想法。

老年组普遍表示很重视社区活动在日常生活中的影响，因为他们长期生活在社区之中，并且在社区中有自己的固有的生活圈。由于社区公共空间面积有限，设施比较老旧，且并不万善，该社区的老年人的日常活动常见于户外下棋，遛狗，晒太阳，和老街坊串门、聊天等。他们期望能够有更加丰富多彩的社区活动，能够多和年轻人接触，与时俱进。

中年组发现一个很有趣的现象，在本小区狗比人多，一家可能有两三只狗狗。深入探究，整个小区的居民年龄构成偏重于中老年人，他们对于宠物的情感寄托已经上升至家人的高度并且有大量闲暇时间和宠物相处。

青年组的反馈则是，周遭环境对自身生活影响不大，青年人并不过多关注社区公共空间的活动及使用。究其原因，青年人有自己的生活方式，对社区的概念并不重视。

最后，两支小分队对参与的社区探索做了回顾与反思，纷纷表示社区探索是很棒的一次体验。在社区探索的过程当中，不仅了解了周围的社区，并且通过自己的探索，能够为社区的美好建设建言献策。