l 有哪些项目点？

湖南省长沙县第七中学

湖南省沅陵县第六中学

湖南省永州市江华县第二中学

湖南省怀化市中方县第一中学

湖南省沅陵县第一中学

湖南省邵阳市绥宁县第一中学

湖南省邵阳市城步苗族自治县第一民族中学

*其中，长沙县七中、沅陵六中、江华二中、沅陵一中均为2016年秋季新增项目点。

l 你能得到什么？

1. 三个月全身心投入教育公益事业，探索教育方法，影响当地师生，即是最深刻的体验与最大的收获。

2. 在挚行者的角色里，深入了解这个时代特定环境下的学校教育与高中生现状

3. 教学经验的积累、综合工作能力的提升

4. 走入乡土，亲近田野，于日常感受地方文化，在实践中求真知。

5. PEER毅恒挚友作为成熟的公益组织，能为优秀的你提供丰富的对外交流机会、含金量满满的实习证明与推荐信，更有机会成为PEER全职staff。

l PEER大本营如何支持你？

1. 挚行者成长计划：前期一个月的挚行者培训，将向你系统交接核心能力、阅读课程等挚行者课程锦囊，同时囊括了授课、活动组织、社团建设等技能的训练。项目进行过程中也将持续进行成果汇报、跨项目点交流、能力强化建设等培训内容。

2. 强大的全方位支持：来自PEER北京课程总部+湖南项目运营部，强大的智囊团将随时跟进挚行者所在项目点情况，提供所需帮助，高效处理各种疑难杂症。

3. 个人导师制：在项目前期的双向选择下，将有一位公益界/学术界/企业界大牛，与你建立长期的个人工作指导关系，具体名单详见后期推送。

4. 基本补贴：项目点食宿全免/满足生活需求的服务津贴（每月2000-2500元）/项目点往返路费等。

l 每个空间两位挚行者，职能有何不同？

我们将为每个空间招募两位挚行者，在共同实现以上六个核心目标之余，两位挚行者职能侧重有所不同。

方向一：空间运营官

空间运营官以空间为主要基地，面向全校辐射课程、讲座、书籍等资源。空间作为学校中的“PEER使馆”，不仅是PEER课程教室、PEER图书馆，也是学生可以在“空间管理委员会”中当家做主的自由领地。空间不仅仅是一个物理存在，更是一个连接外界资源之“点”，一个给予学生自主氛围之“场”。

方向二：教育创新协助计划

该计划以某个特定的班级或年级为受众，例如湖南省长沙县七中的致远三班。在通称为“教改班”的班级中，挚行者将与班主任及科任老师紧密合作，结合聂爱军教授RISE（Reading，Independence，Service，Experience）理念，深度参与学生管理、班级建设、活动协助乃至课程设计。

*两位挚行者分别侧重于不同的受众与影响力平台。但是在大多数情况下均密切合作，而实际分工也将根据学校需求与个人意愿等具体因素有所调整。尽管在受众与介入深浅方面有具体差异，但整体而言均采用非常灵活的工作方式。

l 如何申请？

填写并提交申请表，合则约见，申请截止日期为2016年9月1日。本次招募为滚动式筛选（Rolling），收到申请表后一周内，我们将与您联系商议后续事宜。

PEER公众微信号将陆续推出PEER空间和挚行者的咨询、故事，欢迎扫描下方二维码关注。若有疑问，你也可以通过以下方式联系我们：

邮箱 contact@47.104.132.85

电话 010-65960307

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