“挚行者”是PEER对长期驻校志愿者的称呼。本学期,我们共有十一位挚行者,驻扎在湖南、湖北、贵州和广西的十一所县镇中学。
今天想跟大家介绍的是驻扎在江华、绥宁、桑植、城步四个县域的挚行者。他们所在的校园都位于湖南省界地带,群山相连,往来各省。
我们相信,在这里,教育的想象可以更开放。认识这些挚行者伙伴,我们共同期待他们把更多的希望种在学生的心中。
Hi,我们是挚行者

挚行者名单&驻扎学校
李雪涛江华二中
张琪绥宁一中
任锐桑植一中
卜祥琛城步一中

我是挚行者


我是李雪涛
我来自湖南
2025年秋季
我将担任江华二中PEER空间挚行者
欢迎认识李雪涛
大家好,我是李雪涛,可以叫我涛涛or桃桃!
我在中文系度过了本科四年,阅读和思考是常态,和作家笔下的人物同悲悯共喜乐,触碰文字的肌理,走远时突然发现,我们每天的生活每秒都在改变,只以文字却无法触碰其清晰脉搏,所以我想去做点什么,有时是为了对抗,有时仅是想窥见真善美。
参与PEER的项目是我本科毕业之前就一直想尝试的事情,县域是我成长的关键词,县域经验也是无法抛弃的珍贵经历,在怀疑过后,我还是选择回到湖南这个熟悉的县镇,今后也许还会“离开”,但至少今天我在PEER做了些什么,即使这份力量微小而薄弱。
我来到这里的理由
选择成为挚行者的原因很简单,虽然我是文学专业的学生,但一直有关注中国的教育问题,高中的时候我所在的中学就有PEER空间,所以成为挚行者既是偶然,也是必然。
去县中驻校服务对我来说会是一段特别的经历,也很愿意从第三视角观察县中的日常,因为我曾经以学生的身份在县中生活过,这样的视角转换可以带来不一样的思考。
我很喜欢PEER空间的独立性,这会让我联想到很多教育的可能,希望未来我能做好空间的日常运营,同时也期待随机事件的降临。
进入一个公共空间,我期待……
我最常去的公共空间是图书馆和医院。公共空间是指供公众进行社会活动、具有开放性和共享性的场所,需满足三个核心特征:开放性(不特定人群可进入)、服务性(提供公共功能)和管理性(受公共规则约束),我期待中学内的公共空间是明亮温馨、舒适安全、包容多样的。
如果把公共空间比作一座花园,我想在这里种下一些漂亮的花和绿色的草,同时也欢迎杂草的生长。在接下来的日子里,我会和同学们一起把我们的空间管理得更好,提高空间的公共服务性,也非常期待开展各式各样的,同学们喜闻乐见的特色活动。
We are not born with tears.
PEER空间挚行者 · 李雪涛





我是挚行者


我是张琪
我来自甘肃
2025年秋季
我将担任绥宁一中PEER空间挚行者
欢迎认识七七
大家好,我是张琪,可以叫我七七!
三分乐观,三分浪漫,三分敏感,最后一点点的文艺因子(不是擅长文艺活动的意思!)构成普通的我。喜欢蓝色绿色红色灰色白色一切颜色、喜欢晴天的云也喜欢晚上的雨。感受当下也期待未来,满足但不拘泥于平平淡淡的生活。相信想做的任何事情从现在开始都不晚,重要的是要先认识自己,要先找到自己真正喜欢的事情。
我来到这里的理由
PEEP空间对我来说是一个浪漫又神奇的地方。2021年我在启挚学舍认识PEER,感受到在PEER的我会变得更不一样,会变得更有力量。所以选择来当挚行者,希望把这样的力量持续传递给更多学生。很期待这趟和PEER同行的旅程,期待爱和感动同时发生。
进入一个公共空间,我期待……
我体验过公园、图书馆等公共空间。其价值因为功能不同各有不同。期待中学公共空间开放多元、鼓励互动,兼具学习与社交功能,成为激发创意与归属感的活力场所。
如果把公共空间比作一座花园,我想在这里种下
各种各样不同的种子,向阳的或者不向阳的,开花的或是结果的,大家各自美好,共同绚烂。想和同学们创造出一座“共生共学共情共助”的开放生态园。
人生不止一个方向。
PEER空间挚行者 ·张琪





我是挚行者


我是任锐Reala
我来自北京
2025年秋季
我将担任桑植一中PEER空间挚行者
欢迎认识任锐
哈喽,很高兴认识大家,我是任锐,可以叫我锐锐~
我是一个十足体验派的人,人生对我而言是一场盛大的感受与创造。我的爱好穿梭于动静之间,从在山川间行走到绘画、阅读。在自然与纸张的世界里,我一次次被生命的广阔和深邃震撼。
而其中最令我着迷的,是人类的心灵世界。从高中读完欧文·亚隆的第一本书之后,我便推开了心理学的大门,集体所共筑的文化、人与人之间的连接、每个人独特的思考与情感,不断吸引着我走向对他者和自我更深的理解。
在这个AI飞速发展的时代,我觉得AI就像一面澄澈的镜子,但人类自己才是窗户——通向真实、复杂与可能。我渴望透过一扇扇不同的窗户去看到更辽阔丰富的世界。在这种观看中,拓宽自我的边界。
我来到这里的理由
海外求学的经历增强了我自己对于中国人的身份认同,我想要更深刻地了解这片养育我的土地,而县城正是乡土中国的根基和底色。选择县中驻校服务,一方面是希望更深刻地去了解湘南文化,另一方面也源自我对看到学生们得到发展本能的喜悦。
我希望能够在驻校服务期间陪伴学生们成长,也能让他们在课本之外,看到不同的窗。
进入一个公共空间,我期待……
我对县中公共空间的期待,第一是“自在”。不仅是身体上的自在放松,更希望学生们“自己在”,心灵上他们也能感受到在场。第二是“协调”。我希望这样的空间可以和学校家庭社会共同发挥育人的作用,在各方力量中达到协调。
如果把公共空间比作一座花园,我想种下希望。我想每一个学生都能得到TA成长所需要的养分和希望。我希望和他们共同创造一片百花齐放的天地。
欢笑是世界共通的语言。
PEER空间挚行者 · 任锐





我是挚行者


我是卜祥琛
我来自山东
2025年秋季
我将担任城步一中PEER空间挚行者
欢迎认识阿琛
大家好,我是卜祥琛,可以叫我阿琛!
我生在渤海边一个偏僻的小渔村,父母是厂里的工人,我的成长轨迹和很多同学们差不多;曾经,我在一个军事化管理的高中住校,每天从早上6点学习到晚上12点,没有社团活动,一个月只放半天假。学校规定,只要谈恋爱就开除,我整个高中三年都没敢谈恋爱。2014年,我从家乡的县中考到南开大学,读的是中文系。
都说读书可以改变命运,但是中文系要求读的书实在太多了,而且很多都是艰涩难懂,于是我彻底疯狂,养成了不读书的习惯。直到大学毕业以后,才重新试着跟书籍交朋友。
2018年我大学毕业,七年间,我做过挣钱的工作,也做过花钱的工作,还有的时候没有工作,三者都让我受益良多。从现在到这个学期末,PEER空间挚行者将成为我的工作。
我跑过很多次马拉松,每天早上都会到操场跑步,大家可以在那里看到我。大家有任何关于学习、同学关系、家庭的困惑,乃至有一些奇思妙想,也都可以随时到空间找我。但是关于谈恋爱的困惑就算了,毕竟我高中也没谈过。
来之前就听说城步是个很美的地方,我们学校的PEER空间也建立很长时间了,因此我怀着很大的期待,更重要的是,很期待认识大家。
我来到这里的理由
如上文所示,因为我这段时间恰好没有工作~又闲不住,就,找个工作做!


进入一个公共空间,我期待……
第一,希望可以回到真实的乡村,到县中里看看现在的高中生的样子。他们正在面对的,或许也是当年我面对过的。
第二,希望可以交到一些有着共同话题的朋友,无论同学、老师、同事……
第三,希望可以好好利用操场,好好跑步。
公共空间是一座花园,短短的几个月,很难说能在这种下什么,就算有心种下,也难以强求其按照我主观的期待生长;施施肥,松松土,未尝不是一种经历。
我行四方,以日以年,履道坦坦,幽人贞吉。
PEER空间挚行者 · 阿琛
本期,我们认识了驻扎在江华、绥宁、桑植、城步四个县域的四位挚行者。我们相信挚行者他们的到来,让校园的日常多了一份耐心与灵感火花。
下一期,我们将离开湖南的群山与水系,前往更多县域,去遇见不同的挚行者。敬请期待,一起继续见证教育在不同土地上的生长与可能。
关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2024年10月,PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的38所初高中累计191次服务-学习寒暑期项目和专题项目,短期项目直接服务学生约12950人,参与项目志愿者2247人。
自2015年起,PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”,围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者,和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。
自2020年起,PEER友毅思校园可持续行动计划面向PEER所服务的湖南、广西、贵州等县中学生开展。该项目围绕可持续发展议题,进行学生团队孵化,支持学生个人成长,提升县中学生对公共议题的感知意识及行动能力,培养学生社会公共服务意识。至今已有2000余位学生完成可持续行动挑战。






