你是否
有一技之长、或对某项知识有独到见解，对公益与教育有满满的热情？
想和一群学生一起，探索苗、瑶、侗、壮等少数民族社区，感受不一样的风土人情？
愿意贡献14-20天，陪伴学生度过一个有意思的暑假，并愿意为此认真准备？
有崇高的理想，敢于创新，又能接地气，细致地将理念付诸行动，与学生们共同成长？
如果答案是肯定，那么在PEER的十年纪念之夏，和我们共赴县域教育改革的最前线，拾级而上！
项目详情
挚愿者申请
本次招募的挚愿者分为授课挚愿者及摄影记录挚愿者。
如果你热心教育，擅长活动策划，有较强自学能力，能独立完成课程设计，快到【授课挚愿者】的碗里来！
如果你拥有一定的摄影技能和视频制作技能，文笔好，擅长新媒体传播，快来抢占【摄影记录挚愿者】席位！
无论你申请哪一种挚愿者，我们都希望你了解公益服务，执行力强，善于思考，擅长沟通和交流，能够与团队良好合作，有一定的工作抗压能力。
授课挚愿者
职责
按时参加线上培训，与PEER项目组及其它挚愿者一起讨论活动方案；
设计社区探索、专题研讨课（Seminar）、阅读模块和其他支持性模块；
带领学生参与各项活动，具体见项目模块介绍；
关注组内营员，每日及时反馈；
完成其它相关事宜；
我们期待的你
热心教育与公益事业；
热情，善思，细致，吃苦耐劳；
有一定的活动策划能力和执行能力，有一定的专业特长或兴趣专长；
靠谱，行动力强，有较强自学能力，能独立完成课程设计；
擅长沟通和交流，能够与团队良好合作；
你将收获
与营地当地学生建立的长期友谊；
在PEER课程部的指导下，为县城高中生设计课程并且实践教学；
和学生们一起阅读几本或许能改变我们生活和想法的书；
深度体验与城市不同的，真实而丰富的县城乡镇文化；
与一群有趣且有执行力的小伙伴们度过一个有意思的夏天；
提升个人能力：行动力、创新思维、沟通与表达能力、思辨能力；
志愿服务证明；
申请方式
Step 1: 请前往PEER官方网站项目页面 ，了解本次项目基本情况、项目模块、挚愿者申请方式
Step 2: 填写并提交申请表
Step 3: 下载并填写 授课挚愿者申请补充材料 ，连同相关简历、作品发送至邮箱apply@47.104.132.85 （详见申请补充材料中的说明）
【说明】
申请截止日期
如果你是海外申请者：优先申请截止日期为2016年3月14日，最终申请截止日期为2016年4月17日；
如果你是中国大陆、港澳台地区申请者：优先申请截止日期为2016年3月28日，最终申请截止日期为2016年4月17日；
说明：在优先招募截止日期前提交完整申请，可优先获得面试和录取机会；以上日期均按 GMT+8 北京时区计算
关于本项目的疑问，可查看常见问题答疑，或通过邮箱contact@47.104.132.85 与我们取得联系。
摄影记录挚愿者
职责
参与前期线上活动讨论，了解活动策划思路；
活动开始前，根据活动策划方案撰写拍摄方案及宣传策划；
根据拍摄方案，完成项目期间各项活动的拍摄（摄影摄像）和文字记录工作；
编辑图片、视频素材，进行撰稿通讯工作及对外信息的宣传发布；
参与社区探索、DST、挚友之家等模块，具体见项目模块介绍；
完成视频制作、宣传材料整理及其他相关工作；
我们期待的你
热心教育与公益事业；
拥有一定的摄影摄像技能；
文笔好，熟悉微信、微博、豆瓣等网络宣传；
能够当日处理图片、视频、撰稿以供微信、微博等平台及时发布；
充满热情、擅长沟通、交流与合作，有一定的工作抗压能力；
能自带中长焦单反相机加分；
你将收获
与营地当地学生建立的长期友谊；
见证一次有意义的挚愿者服务活动，记录人文素质教育实践教学的全过程；
深度体验与城市不同的，真实而丰富的县城乡镇文化；
与一群有趣且有执行力的小伙伴们度过一个有意思的夏天；
提升个人能力：包括行动力、创新思维、沟通与表达能力、思辨精神；
志愿服务证明；
申请方式
Step 1: 请首先前往PEER官方网站项目页面 ，了解本次项目基本情况、项目模块、挚愿者申请方式
Step 2: 填写并提交申请表
Step 3: 下载并填写 摄影记录挚愿者申请补充材料 ，连同相关简历、作品发送至邮箱apply@47.104.132.85（详见申请补充材料中的说明）
【说明】
申请截止日期
如果你是海外申请者：优先申请截止日期为2016年3月14日，最终申请截止日期为2016年4月17日；
如果你是中国大陆、港澳台地区申请者：优先申请截止日期为2016年3月28日，最终申请截止日期为2016年4月17日；
说明：在优先招募截止日期前提交完整申请，可优先获得面试和录取机会；以上日期均按 GMT+8 北京时区计算
关于本项目的疑问，可查看常见问题答疑，或通过邮箱contact@47.104.132.85 与我们取得联系。
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