在这个充满热情与活力的夏天，湖南弘慧教育发展基金会（以下简称“弘慧”）与PEER毅恒挚友（以下简称“PEER”）携手，在湖南省的8个县域开展了为期12天的挚友夏令营。来自五湖四海的64位挚愿者（PEER对短期项目志愿者的“称呼”）们与当地的弘慧学子们共同开启了一段关于探索、表达、合作与成长的夏日旅程。

 

“挚友夏令营”是弘慧与PEER合作的致力于促进教育公平、激发学生潜能的暑期项目。通过培训和连接，为初三升高一的弘慧学子（弘慧长期陪伴、服务的乡村学生）带去高质量的暑期营地活动。

 

 

2026挚友夏令营项目学校名单

 

安乡县第一中学挚友夏令营

平江县第一中学挚友夏令营

溆浦县统溪河镇学校挚友夏令营

永顺县溪州中学挚友夏令营

桑植县第一中学崇山挚友夏令营

沅陵县第一中学易娱挚友夏令营

通道县第一中学桃花源挚友夏令营

蓝山县第二中学广立微挚友夏令营

 

截至7月30日，2026年弘慧挚友夏令营八个营点已全部顺利结营。此刻，让我们一起回望这个夏天的动人瞬间。

 

 

营期活动

 

挚友营的主体内容分为弘慧社文化建设、生涯规划、社区探索三大板块，挚愿者们将根据这些主题，为学生带去丰富多彩的活动。

 

在弘慧社文化建设板块，挚愿者们在活动组织工作坊进行示范教学，并带领同学们实践议事体系与规则，为弘慧社选举了干事。与此同时，在学习与实践的过程中，同学们对集体关心的公共议题开展全员大会，在大会上进行讨论和投票。

 

同学们还策划了团队挑战赛、自主沙龙，比如永顺营点的同学们自组织了一场活动——报纸时装秀，在自组织的过程中，TA们对弘慧社的文化建设有了进一步理解。

 

溆浦营点的全员大会（上）

永顺营点的报纸时装秀（下）

 

在社区探索板块，同学们分为文化保育、老年与健康、自然教育与可持续、家的记忆与口述四大议题组，经过“探索-行动研究-分享”三个步骤，对自身感兴趣的议题开展探究与行动，并将最后成果向公众展示。

 

比如蓝山营点口述史组的学生将采访成果转化为一套“大富翁”式桌游。有学生表示：“以前觉得采访就是问问题，真正去和居民聊天以后，才发现每个人讲的‘家’都不一样，也有很多我们平时不会注意到的故事。”

 

蓝山营点的社探现场

产出成果-桌游【蓝山记忆大富翁】

 

在生涯规划板块，学生们参与了职业故事游戏体验、价值观拍卖会、戏剧之夜等丰富的工作坊。挚愿者们还给学生们带去了精心准备的研讨课，桑植一中营点的挚愿者眭婉莹在研讨课上和学生们探讨生死观，专注和沉浸地写下“如果我只剩一年，……”想做的事情以及心里的感受。

 

在平江一中营点的研讨课上，挚愿者单宁为学生们带来了一节别开生面的桌游设计工作坊。她将自己制作的《常州博物馆解密档案盒》桌游带进课堂，让学生们先以玩家的身份沉浸式体验游戏，再一步步拆解桌游背后设计的完整逻辑，感悟从体验者到设计者的思维转变。

 

在安乡一中营点的研讨课上，挚愿者袁雅婷将法国文化带进了县域课堂。她从一声“Bonjour”开始，带领学生们学习法语问候语、用法语数数，一步步推开那扇通往异国文化的窗。

 

桑植营点生死观研讨课（上）

平江营点桌游设计研讨课（左下）

安乡营点法国文化研讨课（右下）

 

 

志愿者/学生反馈

 

安乡营点的挚愿者黄轩寿说：

 

说起来还挺感慨的，一年前被老师抽背书还要腿抖上个半天的我，现在能够从容地站在讲台上为孩子们讲解安乡的饮食文化。最开始的那五分钟，当我说出第一句“大家好”，声音比预想的稳。

 

我看见了坐得笔直的孩子，他们眼睛亮得像被夕阳浸过的松滋河，还有后面坐着来撑场的挚愿者，他们冲我点头。

 

那一刻，我忽然不怕了。我讲起安乡的洞庭湖鲜、钵子菜，腌菜……从一开始的生疏到后面的熟悉，多亏了大家的鼓励我才能一步一步做好每一次的研讨课。我不是孤单一个人，我身边有了一群志同道合、相互支持的伙伴们。

 

 

 

蓝山营点的挚愿者武梦可说：

 

如果要说最惊讶、最震撼、最打破预期的，一定是学生们沉默的表达。

 

不熟悉的环境、不熟悉的人，还有日常应试学习的重压、家庭环境等等，都会让学生对于开口说话这件事没什么兴趣。

 

每天复盘我们会分享自己的小组里有谁笑了、有谁说话了，有谁主动承担小组任务了，这一点点改变既可以说是学生变得“更勇敢”，也可以说是从初见到相熟的自然过程。

 

大部分同学在最后的收获总结里都写到自己从胆小害羞到慢慢主动表达，也提到在这其中起作用的就是志愿者的“允许沉默”、鼓励夸赞。

 

当然，在最后也有学生还是没说几句话，可这不代表ta没有思考、没有感受、没有表达。

 

看起来有些忧郁的女孩很快画完了自己的“安全岛”；一直不说话躲镜头的学生最后交上了一篇乡土文学气息浓厚的小作文……看着大家的各种作品，我心里有一个很大的声音在说“这个世界对内向的人太不友好了！”你永远不知道沉默的人有一个多么美妙的精神世界。

 

 

沅陵营点的挚愿者董天怡说：

 

该怎么形容这20天呢。我愿称之为伟大的相遇。

 

比如，在结营这天，校长看了学生社区探索的海报之后说他放弃了原先准备的讲稿。他说一定要问学生几个他非常好奇的问题。

 

 

最后，校长说，希望你们这种关注民生关注社会的能力，不要被高中三年磨灭掉。思考的能力，探索的能力，可能比考一个名牌大学更重要。总有一些人要来做事，对吧。

 

就这样，我再一次在山里面找到了更大的世界。

这是把活着当作具体的事儿的地方啊。是承认所有破碎疼痛都是生命的本来面目，是不断尝试向前一步，尽全力，然后接纳但不否认局限的地方。是给予也接受温柔的地方。是总有人在尝试解决问题的地方。

 

这个世界还有那么多值得做的事情啊。

 

沅陵一中营点的结营仪式

 

蓝山营点的营员严同学说：

 

整场夏令营里，最令我记忆犹新的高光时刻，当属浪漫意的草坪音乐会。我鼓起勇气突破自我，既担任整场音乐会的主持人，把控全场节奏，串联各个节目，还有报名节目，上台唱歌，尽情释放自己的热情，收获了许多真诚的夸赞。两位小朋友和李璇老师还给我送了花，让我懂得了善意的珍贵，学会感受温暖、珍惜他人的认可，同时，我也收获了直面挑战的底气。

 

令人受益匪浅的还有真人图书馆，在这里，我们静下心来倾听志愿者们分享的人生阅历，求学经历与成长故事，跳出了自己原本狭小的认知圈，见识了不一样的人生选择。

 

结束不是终点，而是崭新的起点。往后我会带着一路收获的温暖，勇气，带着在未来的成长路上步履不停。

 

蓝山二中营点草坪音乐会现场

 

 

 

2026弘慧挚友夏令营的故事虽然画上句号，但真正重要的东西不会随着结营而结束——那些在研讨课上被点燃的好奇心，在社区探索中被唤醒的观察力……会留在每一位参与者的身体里，成为比夏天更长久的存在。

 

感谢所有的相遇。感谢每一位挚愿者的真诚付出，感谢每一位同学的勇敢参与，感谢每一所学校与合作伙伴的支持。

 

江湖路远，我们各自奔赴，来日方长，期待在更广阔的世界里再次相遇！

 

 

 

 

战 略 合 作 方

 

 

湖南弘慧教育发展基金会

(Wispring Education Development Foundation，简称“弘慧基金会”）成立于2008年8月29日，是一家专注于助力乡村教育发展的5A级社会组织，由张帆、李少波、黄飞燕发起，其前身是2001年在湖南省沅陵县第一中学设立的“赢帆奖学金”。自2013年以来，已连续13年保持中国基金会透明指数（FTI）满分评级，被民政部授予“全国先进社会组织”。

弘慧基金会的公益项目始终围绕“让每一个乡村孩子有尊严有担当地融入社会”美好愿景而开展。经过不断地实践和探索，形成了三大项目：为乡村孩子提供经济支持和长期心灵陪伴的“筑梦计划”，通过夏令营提升乡村孩子综合素养的“营地计划”，支持乡村教育者的“乡村好校长计划”。在弘慧的赋能下，受益对象也自发成立“弘联会”和“湘村好校长之家”两个社群。

 

关于挚行伴夏

“挚行伴夏”是PEER服务-学习体系的重点品牌，暑期所有挚愿者项目的通用服务-学习支持体系。通过引导挚愿者深入县域场景、了解学生需求，探索教育发展历史，不断提升公益实践经验并促进自身成长与发展。升级的挚行伴夏服务学习体系将支持三个项目：挚友夏令营、少年E计划、以及PEER青年县域社区探索。

 

关于PEER毅恒挚友

 

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

 

截至2025年8月底，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的40所初高中累计213次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约14418人，参与项目志愿者2486人。

 

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。

 

自2020年起，PEER友毅思校园可持续行动计划面向PEER所服务的湖南、广西、贵州等县中学生开展。该项目围绕可持续发展议题，进行学生团队孵化，支持学生个人成长，提升县中学生对公共议题的感知意识及行动能力，培养学生社会公共服务意识。至今已有2000余位学生完成可持续行动挑战。