
2025 年挚友夏令营的 8 个营点在 7 月 29 日顺利结营。在为期 12 天的营期中,近 600 名弘慧学子在 100 名左右志愿者的带领下,衔接初高中生活,建立弘慧学子共同体,并进行社区探索和生涯探索等活动。
本次评估以参营学生为中心,运用了问卷前后测、参与式观察、深度访谈与焦点小组访谈(追踪)等方法。
观察报告通过深度访谈与参与观察,记录了学生的营初期表现,以及我们所未能及的——他们家庭成长环境。而后重点关注了整个营期差异明显的两个弘慧之家在团队协作、成员关系层面的变化,以及背后弘慧之家导师方式各异、最后又指向不同团队氛围的引导实践。在此基础上,进一步探讨弘慧之家 “何以为‘家’”,以及这一问题背后的重要关切——何为“好”的导师。
问卷数据成效方面,生涯规划板块系列内容对于了解职业、 认识社会有明显影响,同时社区探索课程也较大提升了学生对家乡的了解。同时, 营期整体的活动让学生更擅于发现与探究问题,同时提升了团队合作与竞争方面的能力。学生在公共表达意愿与团队协作意识、对待团体活动的情感也有了显著提升。最后,经历挚友营的学生更能以共情的心态、包容的意识理解他人、看待问题,更倾向于在同伴关系中进行换位思考,同时倾听与关怀意识也不断增强。评估建议是在未来的挚友营中进一步加强各营点志愿者对弘慧之家引导方式与理念的培训,同时进一步强化课程目标的清晰传递与活动的落地支持,最后是完善硬件保障与后勤服务,提升学生体验感。
评估团队:(按姓氏首字母排序)
统筹:王旻若
在地观察与评估:温馨
问卷设计:王旻若、温馨、曾润澜
数据分析与报告撰写:温馨
评估支持:2025 挚友夏令营项目组、参与志愿者及学生




