
又到了一学期一度的挚行者招募时间。
每一学期,PEER空间项目组都因为招募而感到紧张。
如何呈现一个承载着诸多期待的“公共空间”?如何让公众理解驻校挚行者工作的复杂性?
我们先来看一组数据:2024秋季学期至2025年春季学期,11所PEER空间共举办活动477次,直接参与高达11,666人次,借阅量达到14607次。
活动、借阅,这就是PEER空间的全部了吗?显然,这不是一个校内公共空间的全部。
学生与空间的互动,更日常、更细碎,有时候,这种互动可能只是课间的一次驻足。PEER空间的意义,是让每一次的驻足都变得“有点意思”。
2025秋季学期,我们给PEER空间装上了一个人流量计数器,目前统计的PEER空间日均人流量约为2520人次。

沅陵六中PEER空间本学期人气最爆棚的一天
来PEER空间的学生体验到了什么?可以从下面的两张学生书写的“PEER空间拟人形象”设定了解些许。
“温柔、知性、体贴”,也可以是“富有活力、干练、有号召力”,这里是“安静度过悠闲时间的小天地”,也可以“合作共愉获得快乐”。
学生书写的空间拟人设定


其实,从走进空间的那一刻起,公共空间的价值就在细节中体现出来。
想象你是一个高中生,在课间来到了PEER空间,几分钟的驻足,你看到了“安利角”摘选的文章,给“植物认养区”的花花草草浇了水并在日志上记录下来,转过身,你看到了同学们投稿的周刊,翻到了熟悉的朋友写下的文字。

绥宁一中PEER空间阳光下安静阅读的中学生
“空间这些年做的琐碎却重要的工作犹如“凿壁透光”,不仅是给学生打开一扇窗,更是要在运行已久的系统中,为多元的价值观、鲜活的个性与朴素的常识,争得一寸呼吸的空间。这个过程没有宏大的胜利,只有日复一日的理解、说服与偶尔的幸运。在偏见与担忧的坚冰上,凿开一道微小却至关重要的豁口。”
澎湃人物:是“小镇错题本”,也没关系
更多的尝试也在这里发生。
2025春季学期,桑植一中的挚行者佳宁带着同学们尝试了“蓝晒工作坊”。在一个阳光明媚的周六上午,趁着湘西地区难得一见的好天气,大家聚集在PEER空间,先花了一个小时了解蓝晒的历史背景、化学原理和其他艺术者的作品,然后用剩下的时间制备溶液,并构思创作自己的蓝晒作品。她还邀请了一位同学一起钩织赛菲特曲面,用勾针创造一个“三维的莫比乌斯环”。
她想用这样的活动打破高中生头脑中日渐坚固的“文理壁垒”。


桑植一中PEER空间挚行者带领同学们制作完成的蓝晒作品在空间里晾晒
佳宁也曾有过担忧:“最初来到PEER的缘由很简单,我一直很好奇,完全不同的人与事是否真的可以毫无隔阂地共存。”一个学期过去,她发现隔阂往往存在于心里,当心理上的隔阂被消除的时候,物理上的隔阂常常已经被克服。
所以,去县城,去撬开世界的牡蛎。
那个看似坚硬的壳,可能是固化的环境、是心中的隔阂、是学科的壁垒。而PEER空间与挚行者所做的,便是用每一次真诚的相遇、每一场具体的尝试,作为撬开这道缝隙的起点。
我们期待PEER空间,让处在县域社区的学生和挚行者,都可以在县城小半径里,练习改变世界的能力。
2026春季挚行者招募计划
预计招募人数:11人
招募周期(截止至2026年1月30日)
第一轮招募 2025年12月12日-31日
第二轮招募 2026年1月1日-30日

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工作职责
- PEER空间日常运营(每周五天,每天8小时,保障空间的干净整洁,正常开放);
- 完成PEER空间项目的基本工作(工作例会、行政报销、材料归档、在地项目协调沟通等);
- 结合学生需求、各类节日和个人兴趣等,进行活动的策划和落地,打造丰富的空间文化与氛围;
- 组织、赋能和引导“PEER空间学生管理委员会”共建PEER空间;
- 发掘并支持更多学生在空间进行兴趣主题、可持续公共议题的自由探索和学习行动。
我们希望你
- 和学生们平等相处,认可PEER空间的理念;
- 具有职业精神,有能够及时有效地完成工作,有责任心,对目标保持善始善终的负责态度;不限学历、专业、背景,有工作/实习经验者优先;
- 能共情县镇教师、学生、家长的工作生活情景,理解PEER工作人员项目推进需求;
- 坚守公正善良价值,不以关系远近和个人喜好对服务对象进行价值评判;
- 有协作精神,尊重开放,包容多元。
PEER的支持体系
- 培训支持:挚行者会经历1个月的线上共学、10天的线下培训和在地见习。此阶段帮助挚行者熟悉PEER项目体系和县域语境,并建立挚行者的朋辈支持体系;
- 多角色支持:除了PEER空间工作人员对挚行者的工作支持外,还有“项目督导”以线上经验分享和“一对一”咨询的形式支持挚行者日常工作和挑战;
- 项目经验支持:PEER空间有丰富的往期知识材料支持挚行者在地工作,包括各类往届活动设计资源库、图书推广书单、主题活动案例、挚行者工作手册和管委会工作手册等。此外,PEER空间的200多位往期挚行者也会随时为新挚行者提供经验分享;
- 复盘和反思:在挚行者服务期内,PEER设计了中期项目复盘交流和结项复盘交流,帮助挚行者梳理经验和反思成长;
- 生活支持:项目为挚行者提供学校内住宿;生活补贴2500元/月;报销参与项目往返交通(硬卧标准);
- 其他:连续服务两个学期的挚行者,我们将提供一个月的假期津贴(假期时发放),1000元的学习基金(第二个学期使用)。
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