呀！好快好快的就过去了一周，本周的活动不多，两个主题活动和一个旧书召集令，但是面对的挑战却是不少，尤其是在旧书召集令活动中，下面且让我慢慢道来。

遇见未知的自己之认识自己

本周一继续上周未完的主题活动：遇见未知的自己之认识自己。而周三周四则基于之前的认识启发，开展了一个深化主题的MeetUp交流会——“如果…我不是我，我是别人！”希望能启发学生们从不同的角度来看待自己的优缺点、自己现状或者性格中的某一个方面，帮助他们在认识自己同时加强自信心，寻找另一种成长思维的可能。

课堂的前部分大家似乎都不太放得开，当聊到现阶段的“敏感”话题早恋时，氛围很快活跃起来。有几个同学主动讲述自己的类似经历，谈到控制自己的情感，分析自己的性格，转移注意力重心到学习上来等。当众说出心中的小秘密，分享自己的看法与见解需要勇气，希望学生们都能圆梦。

旧书召集令

本周在全校最轰动的莫过于，旧书召集令活动啦！

从周三持续到周六，每个中午和下午，同学们举着海报在厚德楼前摆点宣传、登记、发放纪念品，收获了60多本旧书。他们不断跟来往的学生认真讲解我们的活动，宣传PEER，邀请大家捐赠旧书。甚至对路过不理睬的同学，主动上前介绍。每个人都投入在其中，真正把自己当成peer的一员，夏令营积极主动又团结一致的精神被重新唤醒，仿佛回到了那时的热烈而兴奋的状态。

快来看哦，这是我们PEER空间的旧书捐赠活动,只要旧的，要的就是你我翻阅的温度！

陈伟、杨霈姗、熊肖烨、肖卉娜等同学举着宣传海报，面对走过的老师、学生和家长情不自禁唱起营歌《WE ARE PEER》，用行动吸引他们前来围观，为他们讲起peer的故事和在peer的成长。我想他们在这样的活动中又获得新的成长。

《We Are PEER》

他们的热情也感染了很多学生，大家直接走到书桌前问，活动持续到什么时候，什么书可以捐赠呢？甚至初一的孩子们也问，我们的作文书可以捐赠吗？有的当场就回宿舍、教室，拿书过来。为他们照相的那一刻，满脸的羞涩！捐赠的书籍有青春文学、励志故事也有红楼梦等名著。从此，空间开始蕴出书香啦！

当然，学生们的投入不仅收获了书籍，更大的收获是让更多人知道PEER的存在，尤其是初中部的同学们，这对以后PEER活动的开展都作了初步铺垫。

有付出就有收获，也有不少问题，比如海报太小、讲解不够流畅、内容有待完善等等，但大家一起努力，就能克服困难滴！

未完待续，且行且成长~

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