2. 具备项目式学习等教育创新课程教学经验、对文化保育、性别平等、可持续发展、朋辈关系有深度研究，或有与体验式项目完成直接相关的技能点的申请人优先；

3. 熟悉中学生心理，具备协作与职业精神，尊重多元、包容开放，积极解决问题；

4. 曾经在PEER有过至少一次完整的志愿服务经历的申请人优先；

5. 具备营地带领、会务筹备、后勤统筹、摄影摄像纪录，文案撰写相关经验为加分项。

孵化器是冬旅人为同学们设计的短期能力孵化课程，由挚愿者带领学生进行知识学习、案例讨论、策划产出和实践初探。

孵化器基于项目式（project-based）学习课程，学生将在孵化器完成与所选能力有关的项目，获得可迁移技能。孵化器设计中应包含「知识导向的课程+技能导向的工作坊+项目实践」，并将在最后一天进行项目展示。

本次冬旅人孵化器将包含5-8个不同的产出方向（包括戏剧、口述史、辩论交流、媒介素养、视频拍摄、创意写作、平面设计、科学实验、装置制作、艺术作品、可持续行动方案等），挚愿者将选择一个产出方向，结合主题独立设计并带领孵化器。例如：选择戏剧形式，想要探讨校园霸凌主题，有可能的产出是10分钟的校园霸凌主题剧。

今年的冬旅人主题：在发现附近中讨论朋辈关系、文化保育等；在探索他处中讨论性别平等、气候自然（可持续）等。

细分主题及具体产出形式将由你来决定！打破框架，丢弃预设，一切只等你来重新定义与行动！

在本届冬旅人中，我们将继续上一届的“分苑制度”！

分苑分别根据PEER的4个动物形象划分并赋予了不同的分苑特质：

企鹅苑 “P” penguin，代表着率真、团结合作、坚韧

鹰苑“E”eagle，代表着独立、机敏、果敢

象苑”E”elephant，代表着领导力、稳重、细腻

兔苑”R”rabbit，代表着敏捷、坚韧、善良

所有的参与者，无论是挚愿者还是中学生，都可以根据自己的性格和特质自主择苑。

今年，每个分苑都将会有一名空间策展人。

空间策展人将引领分苑中的所有人对空间的未来展开想象和探索，推动所有人一同从空间的体验者转变为空间的设计者。

快来参与体验这一独特而关键的人物角色吧：作为空间策展人，你将有机会参与设计并呈现分苑制度下的多维公共空间，为所有参与者打造一个既是活动场所又是精神交流的场域；你将和分苑内的挚愿者们一同根据各自的分苑特点，装扮并展示各分苑的独特文化。

空间策展人们既是策展人，负责空间的具体落地和运营维护，营造公共空间的氛围，带领分苑参与者现场设计和布置场景；又是协作者，通过设计活动流程与场域营造引导分苑参与者共同营造公共空间，赋予空间不同的主题和情感表达。

准备好体验这一全新的冬旅人角色了吗？分苑空间等你来相遇、碰撞、融合，共同创造！

在地探索、TED式演讲、真人图书馆，各种有趣的工作坊和主题沙龙等你来探索！

在去年的冬旅人中，第一天的营期就从重磅的「桑植」县城寻宝开始。从白族甲马开始，有小组开启了“民族线”的探索；老红军的故事线串联起县城里的梅家山、老学校和苏维埃遗址；“新发展”的线路则是带着挚愿者与学生走过了县内的市场、职中、县政府和新楼盘。一个小县城里，藏着不同时代的人物与故事。带着寻宝任务，大家迅速熟悉了一座县城的人文地理。

今年的旅人寻宝会有哪些地图等着大家解锁呢？快来期待一下吧。