12月，弘慧行动挑战学生成果家乡纪录片陆续完成，视频将于PEER毅恒挚友视频号发布；
12月，挚行者&友毅思导师招募持续进行中；
12月9日，PEER学生之家百日运营回顾，PEER学生之家正式邀约PEER合作校毕业生加入；
12月10-11日，PEER受邀参与联合国教科文组织农教中心研讨会；
12月15日，2024空间冬旅人项目挚愿者、助教招募录取截止，挚愿者名单公布；
12月16日，PEER合作校中学生活动目录发布；
12月22日-27日，PEER x 凌云教育可持续校园项目在沅陵六中完成授课；
12月30日-31日，PEER首次培训师培训（TOT）在北京完成。
PEER大事记
十二月社群参与
挚行者和友毅思导师两类驻校角色招募火热进行中！PEER社群的伙伴们也积极参与到了招募直播、招募转发之中。冬旅人的筹备也正在紧锣密鼓地开展。我们期待与大家在冬天的项目，也期待春天的到来。
PEER行动伙伴
崔晴 段高明 何振涛 康泓哲
（姓名首字母排序）
PEER
项目
PEER受邀参与联合国教科文组织农教中心研讨会
12月10-11日，2023中国-东南亚“生态文明视角下的教育促进农村可持续发展”研讨会在北京师范大学成功召开。论坛由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（简称“农教中心”）、中国滋根乡村教育与发展促进会、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京教育科学研究院联合国教科文组织中国可持续发展教育项目组、亚洲理工学院、东南亚教育部长组织秘书处联合主办，并得到北京师范大学、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织东亚多部门地区办事处的指导和支持。论坛吸引了200多人现场参会，并有近4000人在线观看直播。
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2024空间冬旅人项目挚愿者名单公示
冬旅人项目在寒假期间面向高一、高二的学生开展，回应县镇学生高中时期人际交往和课外学习的需求，主动搭建平台让不同服务学校的师生互相认识，扩展学生们的交际范围，并且通过丰富的素养培育活动帮助他们建立自信、发展友谊。2024空间冬旅人挚愿者名单已公布，期待与大家在1月底相聚湖南。
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2024年春季挚行者&友毅思导师招募进行中
2024年春季学期将至，PEER联合招募两类学生导师角色，驻扎县中，支持学生成长，分别是：神奇空间运营者，学生的成长伙伴“挚行者”和公共行动倡导者，学生参与社会的桥梁缔造者“友毅思”导师。
挚行者作为PEER空间的主要运营者，除了空间基础运营（如学生们定时开放空间、图书上架借还管理、空间内学生秩序和卫生维护等）外。在空间/校园内组织各类活动（如阅读相关活动、学生兴趣活动、各类节日活动及PEER跨空间活动等）陪伴和支持学生成长。
作为友毅思导师，你将有机会深度引导和参与：在学校运营一个可以持续运营的PEER社团，带领同学们进行校园观察、头脑风暴，发现并确定行动议题；为同学们提供可持续议题相关的知识技能支持，带领共学和讨论，促进学生对议题的理解和思考；陪伴和督导学生行动；行动结束后带领学生进行复盘！通过对学生行动的带领和推动，将可持续发展的理念与公共行动带入县镇、学校和社区！
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联合招募 | 两种机会，双倍影响：挚行者&友毅思导师2024春季等你加入
PEER x 凌云教育可持续校园项目在沅陵六中顺利开展
12月22日，可持续校园项目在湖南省沅陵县第六中学正式开启。
54名初一同学通过为期5天的项目式学习，了解联合国可持续发展目标、可持续校园理念，并通过小组合作的方式设计未来可持续校园的方案。
同学们通过团队建设、即兴戏剧、同理心观察、访谈、科学实验等方式，分成小组进行校园调研，带着发现问题的视角重新走进这所熟悉的学校。
还会通过对联合国可持续发展目标（UNSDGs）和对可持续校园理念的学习，化身未来可持续校园设计师，针对他们所发现的校园问题提出改造方案和未来设计。
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PEER
研究
PEER首次培训师培训（TOT）在北京完成
2023年12月30日-31日，PEER首次培训师培训（ToT）在北京办公室完成。
PEER的参与式培训师培训，将基于服务学习、青年公共参与、项目式学习等理念，面向有志于教育公益且有一定经验的伙伴，提供系统性的体验、拆解和练习平台。
通过本次培训，参与者将掌握PEER的工作方法、营会通用技能和主题技能，根据目标和实际情况调整教案，设计有针对性的培训，在不同项目中培训志愿者这些通用技能，并在志愿者带场次的时候进行督导，给予专业意见。PEER期望通过此次培训打磨社群伙伴已有经验，促进培训师个人成长，提高专业度，培养参与者设计和带领教育公益行业志愿者培训的能力。
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PEER
社群
PEER学生社群欢迎合作校毕业生加入
PEER服务学校的学生在高中毕业之后的生活状态是怎样的呢？他们在进入大学之后过的怎么样？工作了的学生现在都在做些什么？ 带着这样的疑问，今年夏天，我们组建起了学生之家的社群，将离开了高中校园的PEER学子重新联结起来，通过学生社群相互支持、陪伴，通过工作团队及PEERs在社群里发起各类线上、线下活动，为PEER学子提供持续而有力的支持。
在过去的三个月里，PEER学子在一起创造了许多有趣的回忆。从一开始重新建立联结，组建社群，到后来学长学姐为学弟学妹提供在人生的各个阶段的经验及帮助，一起共读《大学生存手册》，发起城市的线下行动。记得中秋那天，大家看到了PEER学子分享的各地的月亮，实现了真正的“千里共婵娟”。除此之外，学生之家也会经常在群里分享和发起各种好玩的活动和资源，打破信息差，消除信息壁垒。
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PEER合作校的高中生可参与哪些活动？
PEER为高中各年级学生提供公益服务项目。除PEER空间项目服务于高中全年级外，其他PEER项目在不同的时间服务不同年级段学生。
如果你正在PEER服务的中学就读，可以在这里找到适合你的活动和参与方式。官网和微信公众号的“学生入口”也设置有页面，随时更新，欢迎常来看看！
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关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2023年10月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30余所初高中累计逾164次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约11000人，参与项目志愿者逾1890人。
自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。
