2月5日，PEER启动春季实习招募。
2月8日-17日，PEER秋季挚行者线下培训在长沙顺利开展，2月12日，挚行者前往湖南桑植县一中展开了为期5天的见习，随后前往各自服务的学校开启秋季学期的工作。
2月13日，PEER公布友毅思大赛秋季学期获奖名单。2月中旬，友毅思春季学期项目启动，挚行者开始校内学生团队招募。
2月，教师支持部门延续秋季学期成果，开启了2023春季学期英语教师共学，发布了关于如何提升英语课“读后续写”课堂效率的探讨。
2月22日起，PEER陆续发布秋季学期友毅思项目成果回顾。更多项目精彩内容将陆续发布在PEER微信公众号。
2月28日，“友毅思”驻校导师启动招募，驻校导师将在四周或八周里为学生的可持续议题探索提供行动支持。
PEER大事记
二月社群参与
PEER行动伙伴
陈丹阳 陈双 董汶 方译弘
李宛霖 刘思成 刘夏菡 孙瑞卿
索大川 伍淑芬 许子涵 杨冰雁
于敬元 于漠睿 朱子怡
（姓名首字母排序）
PEER项目
友毅思导师招募进行中
“友毅思”是PEER在合作的县镇中学开展的以学期为单位的学生实践项目，鼓励同学们从发现自己身边与“可持续”相关的公共议题开始，组建学生团队，在导师和驻校志愿者的协助下，开展调研与行动。
“友毅思”导师进入学校后，将在四周或八周的服务期内带领同学们进行校园观察、头脑风暴，发现并确定行动议题；为同学们提供议题相关的知识、技能支持，带领共学和讨论，促进学生对议题的理解和思考；陪伴和督导学生行动；行动结束后带领学生进行复盘和校内展示等。
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友毅思大赛成果公布：10所学校60支学生团队，大奖花落谁家？
友毅思大赛是服务于县域高中生实践学习的大赛，以乡土人文和可持续发展两个主题推动在地的社会创新发展，让扎根于县镇和乡土的学生思考与行动得到展示，支持行动的优化，同时树立优秀的行动案例，激发更多具有思辨精神的行动者出现。
在过去的一学期，共计有来自10所学校的60支学生团队开展了各种富有生命力的议题行动。我们可以通过下面的海报，知道县域高中生在关注什么：
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2022秋季学期友毅思项目成果之「女孩探客」
自湖南省2018年新高考改革以来，“3+1+2”的选科模式已实施近五年，但以物理和历史为互斥选项的分类依然摆脱不了曾经文理分科的影子。在县域高中，由于“女生天生不适合学理科”的观念根深蒂固，学生们在选科时更容易舍弃兴趣转而向这种刻板印象妥协。
2022年秋季学期，在湖南省邵阳市城步县第一中学的校园里，高二文科班的4名女生组成了“Girls in STEM”行动小组，调研了女性在STEM领域的发展现状，向校内同学做了科普，并组织大家就生活中曾听闻的关于性别的刻板印象言论进行讨论，还尝试为生活中与性别相关的问题情境提出解决方案。
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2022秋季学期友毅思项目成果之「经典行知语文课」
在2022年秋季经典知行课程中，我们邀请了七所县镇高中的十三位老师，带领学生围绕“认识家乡”主题，开展《乡土中国》的阅读与讨论，并鼓励学生对家乡文化展开调研，使同学更好地理解乡土社会，以及个人与家乡、社会、国家的联系，增进文化认同与家乡归属感。
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2023年春季挚行者培训与见习顺利完成
2023年秋季学期，共有7位新任挚行者和3位恒星挚行者在10所PEER空间开展对学生的全方位支持。两位“成长领航员”带领挚行者进行了为期一个月的线上共学，通过阅读、讨论、分享，挚行者们对将要前往的县镇中学的现状和PEER空间的基本情况形成了初步了解。
2月8日，挚行者们在PEER长沙办公室开启了线下培训，随后前往桑植一中进行了5天的校园见习。挚行者们在培训中体验了各类工作坊，尝试了新的教学方法；也走访了本地企业，学习了如何探索一座县城。
PEER
教师支持
2023春季学期英语教师共学
从2022年春季学期起，PEER将目光聚焦于英语学科的教学活动上，与PEER教师社群中的英语教师们开展了一场教师行动研究的合作和探究之旅。
在2023年的春季学期，PEER继续着这场共学活动，与英语教师们开展了关于“如何提升英语课‘读后续写’课堂效率”以及“何谓‘好’的行动研究”的探讨。
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PEER
招聘
春季实习&全职岗位招募
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织，已经在乡土教育领域探索十余年。截至2022年8月，PEER的短期项目直接服务学生约10000人，参与项目的志愿者逾1700人。
本期招募目前已截止，2023年8月将开启秋季学期实习生/义工招募。了解更多参与PEER的方式，请查看：
关于PEER毅恒挚友
