我真的非常爱我的家乡。我想要去守护那张图那样的,就是那种平淡的生活,那种能够让老人们靠在那种栏杆上去安安静静地吹着风的这样的生活。
芬芬:我的鲤鱼跃“农”门故事
在我小的时候,我爷爷就去世了。按照我们当地的规矩,要给爷爷找一个坟山。风水先生给我们找了一个非常好的坟山,说我们家以后一定会出一个大学生。果不其然,我就成为了我们家的第一个大学生。
我一年级的时候突然考了一次两个100分,当时我在村里的小学上学,我妈妈就觉得这个孩子可能大有前途,第二年就狠心把我送到了城里的小学去上学。
初中的时候我为什么会想着说要考到外面的学校去,越过这个“农”门,就是农民的这个身份呢?我当时有一个数学老师,他也是学校的副校长,他当时就跟我们说,你看看你周围这个天,它都是四四方方的,都是这种绵延起伏的山。因为我们家乡就在雪峰山脚下,雪峰山是中国第二阶梯和第三阶梯的一个分界线,是很高的一个山。你去省会长沙,是要坐5个小时的大巴的,外出是一件比较困难的事情。
但是我妈妈在我初二的时候就带我去了杭州,那是我第一次去省外的大城市。很多的县中学生其实第一次出省是在他们上大学的时候。我非常感谢我妈妈给了我一个机会,让我能够在初中的时候,去看到外面的城市是怎样的,也是那一次出行,激发了我想考到外面的想法。
左边这个地图上的绿线,是我上学的路线。我的初中和高中都在这条路上,紧挨在一起。这条路我走了六年,是我在县城里最熟悉的一条路。但它其实只占县城的很小一部分。
在县城的六年,我们周一到周日都要上课,周日下午有半天时间可以出学校。但因为学习的压力,大家一般会把这半天用来休息,或是去采购生活物品。县城对于我们这些县城里的人,其实是很陌生的。
去年因为疫情,我在家乡待了一个春天加一个夏天,趁这段时间报名去县里的共青团当志愿者,然后实习了一段时间。因为这份实习,我真正去县城里走了走,看了一下这个县城到底是怎样的。
首先是山清水秀。绥宁被联合国誉为“神奇的绿洲”,因为禁捕令,我们山更青了,水更秀了。这两张照片,一个是一群老爷爷老奶奶,他们在拉二胡、吹笛子。另一张照片是两个老人,穿蓝色衣服的老人,我们是在一次活动中遇到他的。当时他就在唱苗族的山歌,他跟我们说他已经80岁了,是一个老党员。大家可以看到他戴了一个党徽。他还给我们分享了他唱的山歌的词。
绥宁是一个多民族的县城,主要是苗族和侗族。还是因为我在高中的时候,当时的PEER挚行者组织同学们去了解苗绣,我才第一次知道,除了一直听说的湘绣、苏绣,原来苗家还有自己的苗绣。
我还想分享的一个故事是,在实习的夏天,我去了很多乡镇,在乡镇里遇到了很多的留守儿童。也观察到这个县城里的人们真的有在努力地去做一些事情,比如说给孩子们讲防溺水,以及会去教孩子们防性侵害的注意事项。虽然说这些事情在大家看来可能不算什么,我觉得他们真的在做一些实事。
向凯:等我成长起来以后,
我能够有能力来回馈我的家乡吗?
大家好,我选择的三个关于自己的关键词是:自由、思考、爱美。说实话,我对自己的认知其实一直不太清晰,但可以清楚地感觉到,我自己对于这三个词是有一定向往的。
首先第一个词“自由”。这个词其实是我从出生以来就没有享有的一个事情,因为我生活在一个标准的中国式家庭,所以可能在家里会非常受限。高一高二的时候,我做了人生属于自己的第一个决定,就是休学。外出了一段时间,去工作之类的。
第二个词“思考”。我是一个比较热爱思考的人,因为小时候确实也没有很多事情可以做,我以前就会去思考各种各样的一些奇妙的世界,让它们来填充我的内心。现在可能会思考一些奇奇怪怪的社会问题。
第三个词就是“爱美”。我说的这个爱美并不是外貌上的美,而是说我对于美好事物的一种追求。因为我一直以来是一个比较悲观的人,出去(出学校)2年以后,我大概也能够给自己寻找到一些改变的方法,就是去追求那些我觉得很美好的事物,让它们成为我内心的新一个寄托。
这两张图,第一张是我们家乡的日出,是我今天早上去上学的时候骑车,抬头一看,我觉得哇好好看,就拍下来了。第二张是我们街边的黄昏。
我其实就想给大家看我的家乡,我最爱它的一点是美景,它会带给我享受,带给我心神上的安宁。我希望大家也能够多看美景,或者去欣赏其他东西,比如说音乐之类的。
我的家乡,其实有一些经济凋敝,人才流失也一直是一个问题。我所了解到的大部分学生,其实对自己的未来是很迷茫的,他们不知道自己要去干什么。
最近就要高考了,我去问那些高三的学弟学妹他们以后想去做什么,或者他们想上什么专业,很多人告诉我的是“我不知道。”我觉得这件事情还是让我蛮悲观的。
我们县城的未来到底何去何从?等我成长起来以后,我能够有能力来回馈我的家乡吗?其实这也是一个未知数。
这张图也是我在生活中找到的一个美。我们家乡有一条河叫溆水河,在防洪大堤上,就是我们看到的这一排,有个护栏。路边会有很多行人每天去散步,或者就像这位叔叔一样靠在这里,有事没事就爱靠在那里看看风景或者吹风什么的。
这是我们家乡的一个全景图。我真的非常爱我的家乡,我想要去守护那张图那样的,就是那种平淡的生活,那种能够让老人们靠在栏杆上去安安静静地吹着风的这样的生活。
乐乐:寻找黔中郡
我的分享是关于县域的探索。我想先介绍一下它,给它打一个小广告!
沅陵县是湖南省面积最大的县,虽然它现在的经济不太乐观,但是在几千年前,秦朝就将楚国巫郡和黔中郡合并成为新的黔中郡,郡治黔城就在我们沅陵。沅陵的历史足够悠久,就会有一些很好玩的东西。不知道大家有没有听过湘西三绝:赶尸、蛊毒还有辰州符。沅陵就是蛊毒和辰州府的发源地。
听到这些大家可能会觉得沅陵应该是一个民俗文化浓厚的地方,但其实并不是。现在的沅陵几乎看不到巫傩色彩的遗留,赶尸文化也消亡了,大家对沅陵的历史也不是很了解,我跟同学一起讨论的时候也会觉得很遗憾。在学校做PEER的课题研究时,我写了很多计划书,有关于校园的垃圾分类,还有沅陵的绿色发展、沅陵巫傩文化的消亡研究。我同学看了我写的东西之后就很好奇,觉得很好玩,我们俩就一起开始探索。
有一天放假,我们去了县里的一个老年大学,它旁边有一个小巷子,巷子里的房子很有特色,我们想去看看有没有什么高人可以指点一下,但是我们并没有碰见什么高人,反而是被狗给吓跑了。
后来我们去了沅陵县的文物局。它是一个很破旧的独立小楼,面积也不是很大。当时听见有很人在大声打电话,我们就决定等一等,等待的过程中就看到一个很大张的傩面具的海报,我们觉得可能找对地方了,还在猜想会不会看到什么古董宝贝。等工作人员打完电话,我们对他说明了来意,才得知这里没有我们要找的傩面具。之前的确存放在这里,但后来被运走存放在县里的博物馆了。
上学期,我在网上无意间知道沅陵有黔中郡的郡治黔城,于是又和我同学去找。
我们去码头坐船,一开始怕来不及,五、六点就起床了,结果船老板告诉我们要等到10点才开船,我们就坐在船后面的甲板上吃橘子,看着甲板上的人越来越多。开船的时候,被老板从甲板上赶下来坐好,救生衣特别紧,河水溅进来,发动机和风的声音混合在一起,江面那个阳光特别刺眼睛,水有点脏。
我们对一切都很新奇,到了之后就去向当地的村民打听,确认这里就是黔中郡。走到郡址前面的时候,它被水泥墙给围了起来,上面还用油漆刷了字,写的是“保护文物是人类共同的责任”。
我们都特别开心,在跨进围墙的时候,两个人很有默契地对视。就这临门一脚,当时特别有那种历史感。很巧的是,我们俩一起开口说,要不然我们拜一拜?两个人就很中二地一起合手作揖拜那个水泥墙。
村民说之前确实有考古队来过,不过后来不知道为什么没有继续挖掘下去。当时的工地在墙后面被锁了起来,我们进不去。两个人跑来跑去跑得特别累,就坐下拿出三明治开始吃。那种感觉特别奇妙,你的脚踏在那个被掩埋了几千年前的郡址上面,但是此时此刻的你在吃三明治诶!旁边的人家热热闹闹地在吃面条!
其实我记得我当时有点沮丧,因为我想的是,原来我走了那么久的路,几经跋涉找的地方,对于当地人来说不过是几双筷子一碗汤。
但是后来我又觉得更多的是感动,因为几千年前的黔中郡人,应该也是像生活在现在的村民一样吃面喝汤。
最近我还了解到沅陵县有一个沅陵傩的示范村,据说还有在世的传承人生活在那里。或许有机会我会去拜访!
三位同学还分享了他们对于“读书改变命运”、“县镇做题家”和即将到来的高考的看法。扫描下方二维码,在小宇宙收听本次交流的完整版。
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关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2022年8月,PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的31所初高中累计逾148次服务-学习寒暑期项目和专题项目,短期项目直接服务学生约10000人,参与项目志愿者逾1700人。
自2015年起,PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”,围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者,和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。