PEER教师社群分享 | 教育电影赏析

2022年8月31日

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八月周二分享主题

电影赏析

电影是一种流行且易于被大众接受的文化传播形式，具有教育意义的电影是人们接触教育的一种方式，电影中的教师形象也蕴含着深刻的教育意义。在本期推荐中，有许多部经典教育电影的推荐，也有对其中教师形象的分析和总结，更有对什么是教育和教育作用的分析。在教学之余，观看教育类电影也是一种不错的选择，希望今天的分享对您有所帮助。

15部经典教育电影

除了老师、学生与课堂之外，教育也可以发生在观看影视作品的过程中，于是，教育类电影也就应运而生。本推文中推荐的教育电影，有些是专门讲各国背景中“学校/家庭教育”的现状（如《叫我第一名》、《死亡诗社》、《三傻大闹宝莱坞》等），也有些是具有深刻教育意义的商业电影（如《少年派的奇幻漂流》、《127 Hours》等）。以此我们可以发现，“教育类电影”的定义其实是相对较广泛的，无论是围绕“教育”主题拍摄的电影，还是发人深省的商业电影，都可以被称为是“教育电影”。在教育场景下，电影等影视媒介的应用还有很大的潜力等待发掘。

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教育类电影赏析

本期分享的内容是教育类电影赏析。在教学的闲暇时刻，也可以与学生们分享一部优美且具有教育意义的电影，寓教于乐，师生共同成长。

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15部经典教育电影，15个伟岸的老师形象

经典教育电影

关于教育有太多的话题，学生的知识教育、心理教育、体育教育、思想、审美教育等等方面无所不有。一部电影所能囊括的内容是有限的。在此推荐的片单里有关于音乐的审美熏陶《音乐之声》、关于心理指导的《心灵捕手》、也有关于教师教育的《生命因你而听》等各个方面的内容。相信各位老师能在此找到疗愈和启示自己的好电影。

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《浪潮》解读

今天向大家分享一部影片《浪潮》的教育视角解读。这部影片讲述了德国一所高中的教学模拟实验，其结果令人大跌眼镜。影片中既体现了创作者对人性的洞察，也包含了对教育者的叩问和反思。

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PEER教师支持怎样赋能？

PEER教师支持在做什么？

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

PEER教师支持是PEER毅恒挚友的长期项目，关注教师个人成长与职业发展，以求更全面地赋能教育者，旨在为有志于教育创新实践的教师搭建社群，线上与线下活动相结合，与教师共同理解日新月异的教育格局。教师支持团队协助PEER合作县城与乡镇高中的教师开展在地、定制化的项目式学习，探讨教育创新的形式与方法如何融入到高中课堂，并在过程中关注教师身份从授课者向学生成长引导者的转变；通过教师共学小组、工作坊、听课、一起合作设计体验课，促进教师对具体问题的交流与反思。

教师支持项目源于PEER深度参与地方教改实验的感悟、项目式学习的设计经验、以及与国内外专家的交流与合作。该项目的核心工作由专家顾问团队与教师支持执行团队共同完成，PEER大使及其他积极合作的地方教师的工作也对项目自身起到了关键作用。

关于PEER毅恒挚友

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

截至2021年9月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约8000人，参与项目志愿者逾1500人。

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。

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