2022秋季挚行者招募直播宣讲会第二弹来啦！
5月28日的19:00-20:30，欢迎大家来了解挚行者工作的重要组成部分：“友毅思”项目的理念与行动。
听起来很就“有意思”
对不对？
预约起来！
招募详情：
友毅思项目
项目背景介绍
为了更好地在学生活动中引入公共议题和帮助学生发展人文素质教育。PEER以PEER空间为连接平台，将引入并发起优质的公益项目，鼓励学生根据自己的兴趣选择项目和开展实践。PEER将这一创新项目命名为“友毅思”成长计划。
友毅思计划主要在于达成以下四个目标：
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团队意识的建立
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公共议题的关注
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人文素质的培养
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个人成长的支持
为了达到这些目标，PEER在其中串联起议题专家、指导老师、团队导师、挚行者、学校教师五种角色为学生赋能。
人文素质培养：
乡土阅读项目，杂志社，论语演绎课
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个人成长支持：
校园现象调查，职业生涯规划营
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2021年秋季，友毅思项目首次将联合国可持续发展目标（SDGs）及可持续发展的理念引入县镇高中，通过挚行者的在地推动，让学生们开启了影响校园公共生活的可持续行动实践，并将可持续发展的理念在校园内进行传播。
可持续发展议题：
种子炸弹，旧物改造，灯光设计改良
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挚行者与友毅思
该做什么？在做什么？
2022年5月28日
本周六
19:00-20:30
3位挚行者将为大家介绍“友毅思”的项目主题与具体活动，也将讨论友毅思在学生群体中的作用与效果。
友毅思项目的跨校推进
友毅思项目议题的可持续性理念
友毅思项目议题的公共性理念
分享人介绍
认识往期与当期挚行者伙伴们
2022届春季挚行者
沈姝怡
服务于江华二中
大家好，我是小灵！加入PEER是我2022年最开心的一件事情。我喜欢大自然，也同样热爱人类社会。进入大学后，我开启了一整个大探索模式，毕业后做过花房园丁、社群组织者、新闻记者和教育工作者。在不断的实践中，我发现我对一切突破二元设定的事物抱有热情，而且无论做什么总离不开对于人的关注。作为友毅思实习生，我希望能把有关可持续发展的理念落地到校园行动中，促进人的成长与系统的转变。
2021届秋季挚行者
彭慧敏
服务于江华二中
大家好，我是彭慧敏，一个平和不安分的人，大学期间一直有去进入一个又一个
不同的圈子里尝试和挑战，觉得相较于大学学习和生活，这些经历带给我更多。
2022届春季挚行者
林琪
服务于桑植一中
我是林琪，2022年春季桑植一中的挚行者。在东海边的十八线小县城出生、长大，在诗仙笔下的天台山边求学六载，如今是蜀地的文学生。
有时比较佛系，喜欢看闲书、打野球、弹吉他、逛展子；有时又是个18G 冲浪者，喜欢观察光怪陆离的互联网亚文化生态。热爱小说和海鲜，关心教育公平、劳工、性别等议题，正在人文社科的海洋里努力自我探索中，希望可以走向更加广阔的世界。
关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2021年9月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约8000人，参与项目志愿者逾1500人。
自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。
