邀请函
嗨,亲爱的伙伴们:
不知不觉,
PEER就要迎来15周年的生日!
我们想在这个冬天,
举办一场盛大的派对,
敲响周年庆的前奏!
我们诚挚邀请伙伴
回到PEER,
和我们一起庆祝,一起狂欢🎉
2022年1月21-1月26日,
让我们齐聚
湖南省邵阳市
绥宁县第一中学,
一起打造属于PEER社群的
共同体验!
参与方式
1. 成为冬旅人挚愿者
今年的冬旅人项目设计者们脑洞大开,围绕着空间和学校的未来,设计出了一个全新的、与众不同的冬旅人打开方式!
如果你时间充裕,想要再次融入县域教育的活跃发展,促进社群经验分享,激发思考,打造属于整个PEER社群的共同体验,就快来报名成为“空间冬旅人”挚愿者吧!
我们期待与有想法、有思考、有行动力的PEER Alumni重逢,一起踏上这段既新奇有趣又能引发深度思考的旅程。
扫码报名
截止至12月18日 24:00
2. 嘉年华参与者
我们也诚挚地邀请PEER社群伙伴们在2022年1月21日-1月26日期间,加入我们的冬旅人嘉年华,一起思维碰撞,一起玩儿!
期待再次见到大家!!
欢迎回来~
以最后邮件通知为准确认参与名额
冬旅人Q&A
对于这次的全新策划,
许多小伙伴可能还充满疑问:
分苑制度究竟是怎么样的?
“孵化器”又是一种什么样的存在?
这到底是一场怎样的活动?
挚愿者该带些什么来?
又将带着什么离开呢?
……
为了能帮助伙伴们更加了解今年的冬旅人项目,我们将更详细地向你介绍今年冬旅人的两大创新内容:“分苑制度” 和 “孵化器”。
分苑制度
【如何理解分苑制度】
今年是PEER首次尝试引入“分苑制度”,这一次,我们将选择权交给每一位参与者。所有人都可以根据自己的性格特征选择加入适合自己的分苑,打破身份标签,找到同类伙伴,并围绕学院的精神特征开展学苑经典活动。
目前四个学苑的特征分别是:
象苑:坚毅、力量、稳重
兔苑:灵活、敏捷、生命力强
企鹅苑:好奇、团结、谦逊
鹰苑:独立、探索、远见
【为什么采用分苑制度】
我们希望大家在今年的冬旅人项目中能够:
回归每个人自己的特质/特性,
加入最符合自己个性的学苑,
遇到一群性格特质相投的伙伴,
一起自主建设学苑、
装扮分苑空间、
创造专属沟通方式、
体验分苑专属隐藏课程、
参与各苑经典传统活动
……
同时,不同学苑的伙伴也可以在开放空间等苑系交流活动中探讨、分享,产生灵感碰撞!
孵化器
【如何理解孵化器】
孵化器是一种互动式的小微项目形式。由挚愿者担任导师,招募学生参与,共同形成一个“孵化器小组”。挚愿者需要带领学生在大主题下找到问题、探索问题、并产出相应的成果,而成果展现的形式不限。
* 孵化器约 10 次活动/课程时间,每次 2h 左右,参与学生 10-20 人。
【孵化器的主题】
孵化器的大主题是:
空间和学校的未来
在此主题下,我们提供三个维度的议题视角,分别是:
a. 可持续发展
b. 家乡文化
c. 自我发展
挚愿者可以从以上任一维度带领学生探究你们关于“空间和学校的未来”有怎样的想象和设计。学生将在你设计的孵化器框架中一起学习和探索,最终完成项目产出。
【为什么采取孵化器形式】
孵化器是一种更加开放和自由的形式,大家可以从不同视角切入探讨和共创,而且形式不限!只要能够在主题之下找到想要探究的问题并产出有价值的内容即可。
在冬旅人,大家可以尽情享受创造和协作!
日常答疑
(1)关于费用:挚愿者自行承担个人往返交通和在地住宿,按 2人入住标间计,每人50-70元/晚左右。在地住宿由PEER统一预订;
(2)保险与安全:PEER为挚愿者免费提供短期意外险保障及相关核酸检测费用的报销;
(3)项目支持:在孵化器的设计和带领中,项目团队会为挚愿者提供前期的培训,内容的督导,执行期的陪伴跟进,以及相关经费的支持(可根据活动需求提前申请);
(4)现场体验:挚愿者不仅是冬旅人的服务者也是体验者,将全程体验冬旅人中的各种特色活动和教育交流环节,也会与PEER的专家、县镇一线教育工作者等开展交流。
挚愿者福利
挚愿者将会获得:
-
项目期间的用餐补贴
-
项目精美周边(许多人心心念念的分苑特制周边哦~)
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挚愿服务证书
-
难忘的乡土教育经验与收获志同道合的教育伙伴
挚愿者体验:
3周线上内容共创 (12月25日-1月15日)
每周6-8小时的项目内容设计和共创
4天线下培训 (1月16日-1月19日)
线下磨课与筹备
6天冬旅人嘉年华 (1月21日-26日)
带领学生完成至少1个孵化器的产出
参与分苑制度的组织和相关呈现
参与和体验嘉年华其他内容
项目收尾与复盘(1月27日/28日)
挚愿者咨询群
挚愿者报名二维码
(或点击阅读原文获取)
关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2021年9月,PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目,短期项目直接服务学生约8000人,参与项目志愿者逾1500人。
自2015年起,PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”,围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者,和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。