作者丨王熹妍

PEER空间项目部

Hi，大家好。我是熹妍，中方一中2021春季学期的挚行者。本科在一所理工院校读新闻，现在是正处于gap year的韩国留学生。热爱民乐，也是个语言学习爱好者。喜欢到处游走，用镜头和文字记录各方人事。

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写这篇手记的时候，我已经驻扎在南方县镇中学一百天有余了，作为土生土长的北方人，要去适应的有很多，但同样地，等待探索的也有很多。

中方县，这边的学生爱这么形容它——是湘西边陲处一座绿水青山环绕的小县城；这边的老师和我介绍它时，提到最多的就是它的名字很“霸气”，以及它的“新”——是共和国最年轻的县。

在日常工作的间隙，我也常走出去看看，背着我的相机记录一些当地的人事和风景。学期初我甚至有一个“掏空怀化计划”，想走遍怀化所有的下辖县，但碍于时间有限，即使体感上自己已经走过了怀化的很多地方，但还是只走了它的十分之三——中方县、溆浦县和芷江侗族自治县。

它们同属怀化，却有不同的光景和特色。在我即将结束挚行者工作之际，想以图配文的形式，记录下这些美丽的邂逅。

桐木镇垂钓人

在众多人事中，我尤其喜欢拍垂钓人。习惯了快节奏的城市生活，他们像是与之相悖的静坐标，每次看到他们，我也能跟着慢下来。也大概因为这是我关注的景象，总感觉走到湖南的哪里都有垂钓人可拍。

一般旁边就是公路，是大桥，是汽车或人声喧闹——但垂钓人和他们面前的一汪水，像是从生活油烟里抠出来的画。连太阳光都很配合他们。

从日暮到黄昏

也是在这些并不赶路的游走中，我做了以下记录。

从中方一中驱车前往荆坪古村，只需要大约十分钟。去的那天恰逢雨后，空气中有泥土和青草夹杂着的清香，也毫不例外地，我又看到了当地的垂钓人。

到荆坪古村首先映入眼帘的就是潘氏宗祠，建于明末清初，虽然不是最古老的，但也有它历经风雨的神韵，和独特的、不被打扰的神秘气息。

荆坪古村的潘氏宗祠

荆坪古村是省级历史文化名村，这边的老师和我说，不像其他一些古城，这里并未经过真正意义上的旅游商业化，所以参观免费，游客不多，也保留了更原汁原味的古村特色。

在这个大多数有名的古屋都打造成商业形态，张灯结彩地随时迎接游客到来的时代，它就像一个“桃源境”。

老师还和我讲到，要想体验古村农家乐，荆坪古村是相当不错的选择。我们一行人在荆坪古村吃到了当地特色的锅巴和野菜。

在农家乐喝到的茶饮

走进潘氏宗祠，旁边就是苍翠的古树，让人印象最为深刻的还有一个演出的平台。对接老师说以前这里会有各种活动，人们可以坐在下面看戏。

这不禁让我联想到旁人的描述，略作改动就是这样的生动画面——“在这几方平台之下，可能密密麻麻地站满了人，潘氏宗祠承载着一段段厚重的历史，驮护着一个个鲜活的生命，荆坪及至方圆数百公里范围内的潘氏族人是一个精神依归的象征”。

除此之外，古村台阶上的青草，推开木门看到的一片青葱，都让我立刻想到了“苔痕上阶绿，草色入帘青”。还有依然旺盛生长的古树、印有打井痕迹的古井、充满历史感的小巷……

据说荆坪古村还是一些电视剧的外景取景地。在这之中漫步，总有种穿越时空的错觉，好在还有依然住在古村中的当地村民，让我恍悟这里的当世人间气。

有句老生常谈，“要想了解一座城市，先要看看那里的图书馆”，探索县镇也大抵如此。

中方县图书馆“藏匿”在小山里，附近环境清幽，也很安静。我第一次跟着导航前来时，绕了许多弯路才找到。而县图书馆旁边就是县文化馆和县广播电视台，我意外地一口气走访了这里的三个文化馆。

中方县图书馆附近的指示牌

中方县图书馆并不大，从外观上看，二楼还掉了些墙皮，有点年久失修的感觉。我走进去时，只有图书管理员一个人，我办了一张借书卡，她很热情地和我聊了些家常。

但其实图书馆内部的设施很齐全，电子查书系统和自主借还书系统都很完备。我在书架间逛了逛，选了一本书坐下了，我观察到这里的木制桌子上摆着盆栽和喷壶，和关于读书的温馨寄语。末了，我借走了一本小说集。

中方县不仅有自己的图书馆，甚至还有在广场上设置的24小时自助图书馆。用办理的借书卡就可以刷开这个小图书屋的门，还能坐在里面看书学习。虽然大晴天待在里面会有些闷，但在下午和傍晚之交，还是非常舒适的。

为了深度了解乡镇，我和另一位挚行者伊雯曾一同去往桐木镇。从中方一中门口坐103路就可以直达，全程票价4元，车程约半小时。

到达之后我们主要和几位店家聊了聊天，包括米酒店老板、奶茶店老板、服装店老板、农商银行职员等……

从一位米酒店老板那里我们采访到了最多的信息，他在桐木镇做米酒已经有20来年了，做米酒之前在桐木镇的葡萄沟卖葡萄（桐木镇的葡萄很有名，七八月份的时候长势最好，到时还会有庆典和演出等一系列活动）。

在交谈中我们得知，米酒店老板家的女儿高中就是在中方一中读书的，现在在长沙的一家医院工作。除此之外，我还获取了一些细节：

我们还和桐木镇上的一家奶茶店老板聊了聊天。

老板就是桐木镇本地人，我们问到他开奶茶店的动机，他说之前桐木镇没有一家奶茶店，所以当时他花了一万多块钱在怀化市学了制作奶茶的手艺，来这边开了第一家奶茶店。除了卖奶茶，这家店还卖炸鸡汉堡薯条一类的食品，也卖芷江酸萝卜。他说因为附近有学校，所以放学时段生意不错。

在奶茶店我们还恰好碰到了一位当地的姐姐，她刚于今年考研上岸，九月正式读研，在这段空白期回到了家乡。

她说在大城市自己一言一行都要很谨慎，总会顾及其他人的感受，觉得很累；平时假期她也爱回家乡待着，学校让她觉得有点压抑；她还讲到自己老了以后也更倾向于在乡下生活。

我们聊了聊本地人的学习情况，她说她从初中开始就在长沙读书了，她是桐木镇这边唯一的一个研究生（这确实有点出乎我的意料）。

我又追问道，附近有小学和初中，桐木镇的人更多是在这边就近读书，还是会到中方县或怀化市呢。她摇了摇头回答我说：“我不是讲了这边的人不爱读书的嘛，男生的话就经常在街头开着摩的耍酷，女生的话很多早早就结婚生子了。反正大部分人都是去打工吧。”。

她还讲到她的父母也是大学生，所以对教育方面比较重视，眼界不太一样。

桐木镇一角

后记：桐木镇运输服务站就是103路的终点（起点），旁边是一所当地的小学，校园环境不错。回去的时候我们坐的还是103路，正好赶上桐木镇的学校放学，车上有点拥挤。也大概看出来了有一部分学生是不住在桐木镇的。

溆浦浮桥附近的溆水北路指示牌

溆浦县位于怀化市的东北面，沅水的中游。

在我的印象中，溆浦的道路修得有些窄，尤其是溆浦一中的门口，经常会堵车。在我踩着点去往火车站准备离开溆浦县时，也因为道路拥堵险些误了时间。

但也正是因为这种有点“拥挤”的感觉，让我觉得它很有人间烟火气。虽然是一座小县城，但它“麻雀虽小，五脏俱全”，我很喜欢在溆水北路一带散步，吹着风，望着身旁的一汪水。

走桥洞的溆浦人

几任挚行者公认的溆浦特色，就是溆浦浮桥。它连通着县城的两边，平时人流量也不小。

溆浦浮桥

浮桥上的人群行色匆匆，浮桥边有一位老人在垂钓。溆浦浮桥是鲜艳的蓝色，对面的房屋也都像一个个彩色的方块，这边的配色美学甚至有点像东南亚，让这个小城看起来充满了别样的活力。

夜晚，浮桥上会亮起彩色的夜灯，是完全不同于白天的景象，但行人依旧不见少。说这个浮桥是这座县城的要地也不足为过。

溆浦浮桥夜景

在溆浦浮桥上散步时，岸上的塔也吸引了我的视线。在小巷间穿梭时，可以看到它，站在溆浦浮桥上时，也可以远远望到它。同样也是白天黑夜有不同的光景。

白天及夜晚的塔

来溆浦主要还有一件事，就是参加一个跨空间分享会，给溆浦一中的学生们讲我的义工旅行经历。我想，走近这座县城的学生们，也是我了解这个县城的重要一环。

在溆浦一中做义工旅行分享会

分享会大约持续了四十分钟，我讲了自己的三段义工旅行经历，和他们分享了义工旅行的经验和意义，也为他们带去了一些义工旅行的可靠讯息。即使我与他们并不熟悉，他们也对我这样一个“外来者”的身份感到陌生，但学生们还是给了我积极、正面的反馈。

分享会结束后，有学生加了我的QQ，和我有了一些后续交流。他们也给我留了言，其中一位学生说很喜欢我讲的那句——人生有极，停启自如。

我发现很多学生都好奇，在义工旅行中可以收获什么，除了一些硬核技能，他们也像我一样关注同行伙伴友好关系的建立、和视野的多元化。

溆浦一中学生给我的留言

因为感觉这次分享会的效果还不错，我又把相同主题的分享会“搬回”了中方一中再做一次，发现学生们会有一些相同的共鸣。跨越怀化两个不同县镇的第一中学，做这样一次“联动”，于我而言也是很有趣的。

在中方一中做第二次分享会

芷江侗族自治县，素有“滇黔门户、黔楚咽喉”之称。这边的老师和我讲起芷江，最先说到的就是侗乡风雨桥——龙津风雨桥。

龙津风雨桥就在芷江侗族自治县的中心位置，以前是交通大动脉，现在虽不再是交通要道，但仍是独一无二的风雨桥商业步行街，是芷江人生活中不可缺少的一部分。

龙津风雨桥横跨舞水之上，有着十分别致的全榫卯结构，桥上两旁都是小店，几乎把一座桥办成了一座大市场，很有烟火气息，在这里就能看到芷江人最真实的生活状态。

龙津风雨桥

芷江的街头小店也有很多，那里最著名的小吃就是芷江鸭和酸萝卜，还有各种粉馆。我在路边闲逛时，偶然闻到了一股香气，是现做现卖的“蛋卷”店家，我也买了一兜回去。

我和北方的朋友提起这些怀化下辖县，他们的第一反应总是——这些县城的名字起得真好听。希望日后有机会可以把其余的十分之七走完，而我的以上记录，也不过就是沧海一粟。

在春季学期做挚行者，确实更适合探索各个地方，也因为要陪着学生们一起迎来高三毕业季，看这些人聚了又散，再到五湖四海，颇有感触。用脚步丈量县城，用镜头和文字记录所看所感，也是挚行者工作中尤为特别的一环吧。

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。

截至2020年12月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的27所初高中累计逾111次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约7300人，参与项目志愿者逾1400人。

自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。