PEER x MOOC 真诚招募：
PEER MOOCer，我宣你 ！
你是否想，亲身参与MOOC的制作，把自己擅长的东西分享给更多人，但是苦于缺乏一些现实的支持，或者志同道合小伙伴的互助协作，而无法实现？
PEER毅恒挚友诚心推出 “PEER x MOOC”项目，在为期半年的项目时间中，让有志青年集合起来创作一份自己的开放课程。
（图片源自网络）
什么是PEER x MOOC？
源自于让偏远地区中学生享受优质博雅课程的愿景；
借力于在线教育的便捷和迅速发展；
倚靠于8年支教经验 + 1年视频课程制作经验的信心；
所以，我们决定把它变为一次“公益 + 开放教育”的探索。
它将是知识性与趣味性的结合，不是填鸭式的枯燥教学， 也不是仅供娱乐的闲暇游戏。
时间线
1. 2014.10开始 申请——介绍你以及你的想法，包括课程选题及大纲； 10月31日前申请优先纳入考虑，申请死线为11月15日；
2. 2014.11-2015.1 课程设计和制作陆续进行——现有的课程团队会提供全程指导、审核和宣传，保证产出优质课程；
3. 2014.12-2015.1 课程Demo在合作学校测试、改进；
4. 2015.2 课程在PEER寒假项目正式投放使用——你拥有优先参与PEER冬季项目的权利，可以亲眼看着你的课程被使用，以及获得最直接、最及时的反馈。
课程选题
1) 人文史哲类：文学阅读、历史、哲学……
2) 社会科学类：心理学、社会学、人类学、经济、法律……
3) 艺术类：乐器、美术……
4) 自然科学类：趣味性理工科实验课……
5) 语言&技能类：语言学习，针
对创造力、领导力、思辨能力等开展的workshop
6) 其他：
注：所有课程面向高中资历学生。
课程长度：
分为 4课时/8课时/12课时/…/24课时
课程制作需要投入时间和精力，推荐4、8、12课时这三种规模；24课时是较为系统全面的课程，请慎重考虑哦。
每课时时长45min-60min，设计者需先整出文本教案（点此下载教案样例《思辨精神第2、3课时-演绎和归纳》），内容包括但不限于知识点、阅读材料、活动、练习&作业、实践等。
其中，知识点必须以视频形式呈现（如下面的视频片段）；如果你希望用视频展示其他内容，也可自行设计。
(《思辨精神》一课中用到的视频片段之一，用以讲述该课时知识点。)
你能来做
-“设计师”，课程的内容生产者，有想法，能展现。希望你是一个富于感染力和善于表达的人，如果能自己出镜录制，那真是极好的
-“技术触”，摄影摄像/后期剪辑。关键词：摄像、打光、收音、剪辑、Final Cut Pro、Premiere
你能收获的
√ 一群有相同兴趣也各有所长的小伙伴；
√ 2015年2月优先以课程讲授者和评估者的身份参与寒假项目，实地参与课程使用过程；
√ 可优先参与PEER的挚愿者活动；
√ 署名权：通过最终审核投放的课程，开发者和制作者都有署名权；
申请
- 填写申请表，包括个人简历、作品展示（若有），向我们展示你以及你的课程构思，发送至apply@47.104.132.85
- 申请表下载：“设计师” “技术触”
- 邮件标题请按此格式：【PEER x MOOC】+ 姓名
- 如果合适的话，希望我们能面谈，互相深入了解对方。
- 有任何疑问也请联系上面的邮箱。
