PEER项目由服务-学习、PEER空间和教师支持三大部分组成,分别以挚愿者-学生、挚行者-学生、教师-学生三组朋辈关系为切入,共同以改善中国欠发达地区教育资源状况、实践教育创新为使命,致力于实现对所有参与主体的赋能目标。PEER项目通过既有的内在关联,将不同角色的教育参与者凝聚在一起,实现了对PEER社群的有机营造,是PEER生命力的直接来源。
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