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当4位文科班女生撞上STEM：和一切“理”所当然死磕到底
作者 ｜ 蒋雨霏、孙瑞卿 “自15岁起，女孩对STEM*的兴趣开始逐渐下降。”这是一项由微软公司主导的对英国1 […]
发表时间： 2023年2月25日 -
知道我们从哪里来，才知道我们往哪里去｜《乡土中国》与高中语文课的结合探索
在2022年秋季经典知行课程中，我们邀请了七所县镇高中的十三位老师，带领学生围绕“认识家乡”主题，开展《乡土中 […]
发表时间： 2023年2月22日 -
PEER教师支持 | 如何提升英语课“读后续写”的课堂效率？
自2018年10月起，PEER与来自全国各地的教师一起，进行了多次以建构和反思为核心的共学项目。教师们基于线上 […]
发表时间： 2023年2月16日 -
一个学期，60支议题行动小组，县域高中生在关心什么？
友毅思大赛是扎根于县域环境的高中生学习与实践大赛，鼓励学生从“乡土人文”和“可持续发展”两个主题开展议题研究与 […]
发表时间： 2023年2月13日 -
于自己之外，看见他者——PEER 2023冬旅人观察员手记
你能找到“混入”鹰苑的观察员雨霏吗？ “姐姐，原来你是工作人员啊！”——在鹰苑的最后一晚，一位同学惊叹于我的角 […]
发表时间： 2023年1月27日 -
PEER X 三一探客丨课程收尾：任何人都可以成为探客
为了让县中的学生们也能体验高开放度的科学和工程实践教育，PEER与三一基金会挖啦挖啦探客教育合作，在2022秋 […]
发表时间： 2023年1月14日 -
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5位高中生如何组织一次残障议题提案调研 | 友毅思行动
为了更好地在学生活动中引入公共议题，帮助学生发展博雅、人文素质教育，PEER创新开展了“友毅思”成长计划，借助 […]
发表时间： 2023年1月3日
