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我们和90位县中学生聊了人生 | PEER《县镇中学生画像》电子版开放申领
在6月高考结束的那天，我跟着一位相熟的女孩去她家玩。刚踏入她家的那一刻，我被这个更像是直播带货工作室的“家”震住。她带我去菜市场买菜做饭，带我爬上顶楼晒衣服看夕阳。那一瞬间，我才意识到，好像这才是生活...发表时间： 2023年4月6日 -
放映计划丨县域教育主题纪录片《沉默的县中》
据统计，截至2020年，“县中”这一标签下对应着我国6000多所县镇高中。从“6000”这个数字落到具体的“1”上，一所县中到底是怎样的？在大众视野中，衡水中学、毛坦厂中学等“超级中学”是县中的代表，...发表时间： 2023年4月2日 -
2022挚行伴夏纪录片《夏耘待秋收》
那年夏天，在广西桂林龙胜县，一次播种与一场奇遇。2022年，我们的摄影小组跟踪拍摄了挚行伴夏拓展营以及龙胜中学营地的精彩瞬间，谨以此片献给每个愿意一点点撬动世界的人。发表时间： 2023年3月25日 -
PEER教师社群分享｜身体学会的，谁也拿不走
具身学习“具身”学习设计建立在身心一体的观念之上，将学习视为个体经验的涌现，注重提高学习者身体参与的鲜活体验和促进知识意义的动态生成。本文希望通过介绍“具身学习”相关理念促进教师们的反思性实践，推进学...发表时间： 2023年3月25日 -
2023 PEER空间冬旅人评估报告
2023 年 1 月 13 日至 17 日，在心和公益基金会和星河奖学金的支持下，PEER 联合湖南弘慧教育发展基金会（以下简称弘慧）开启第五届冬旅人项目。此次项目聚集 PEER 与弘慧服务的十四所县...发表时间： 2023年3月19日 -
PEER教师支持 | 何谓“好”的行动研究？
PEER教师支持自2018年10月起，PEER与来自全国各地的教师一起，进行了多次以建构和反思为核心的共学项目。教师们基于线上社群中的沟通交流，从自身的教育情境出发，构建共学小组，在对话互动中，实现培...发表时间： 2023年3月17日 -
当4位文科班女生撞上STEM：和一切“理”所当然死磕到底
作者 ｜ 蒋雨霏、孙瑞卿“自15岁起，女孩对STEM*的兴趣开始逐渐下降。”这是一项由微软公司主导的对英国1000名11岁-30岁女性的研究得出的结论。*STEM，是科学（Science）、技术（Te...发表时间： 2023年2月25日 -
知道我们从哪里来，才知道我们往哪里去｜《乡土中国》与高中语文课的结合探索
在2022年秋季经典知行课程中，我们邀请了七所县镇高中的十三位老师，带领学生围绕“认识家乡”主题，开展《乡土中国》的阅读与讨论，并鼓励学生对家乡文化展开调研，使同学更好地理解乡土社会，以及个人与家乡、...发表时间： 2023年2月22日 -
PEER教师支持 | 如何提升英语课“读后续写”的课堂效率？
自2018年10月起，PEER与来自全国各地的教师一起，进行了多次以建构和反思为核心的共学项目。教师们基于线上社群中的沟通交流，从自身的教育情境出发，构建共学小组，在对话互动中，实现培育教学素养、提高...发表时间： 2023年2月16日 -
一个学期，60支议题行动小组，县域高中生在关心什么？
友毅思大赛是扎根于县域环境的高中生学习与实践大赛，鼓励学生从“乡土人文”和“可持续发展”两个主题开展议题研究与行动，通过展示和评选，支持行动的优化和学生的成长，激发更多具有思辨精神的行动者出现。作者丨宋泽宇...发表时间： 2023年2月13日
