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PEER教师支持 | 行动研究与教学理论
PEER教师支持行动研究与教学理论自2018年10月起，PEER与来自全国各地的教师一起，进行了多次以建构和反思为核心的共学项目。教师们基于线上社群中的沟通交流，从自身的教育情境出发，构建共学小组，在...发表时间： 2023年1月12日 -
2023春季挚行者招募即将结束，快来加入我们吧！
PEER从2015年起，真正走入了县域高中校园的围墙，在日常教学的间隙与学校和学生共创了属于学生、服务学生的成长空间，努力搭建学生与本地社区的联系，这是PEER空间和驻扎在这里的长期志愿者（挚行者）一...发表时间： 2023年1月10日 -
让思辨之花在桑植一中绽放 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2023年1月7日 -
想带给同学们“学会爱自己”的教育 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2023年1月6日 -
没有什么是一张A3纸解决不了的 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2023年1月4日 -
5位高中生如何组织一次残障议题提案调研 | 友毅思行动
为了更好地在学生活动中引入公共议题，帮助学生发展博雅、人文素质教育，PEER创新开展了“友毅思”成长计划，借助PEER空间，邀请议题专家、指导老师、项目团队、挚行者和学校教师，共同协助学生根据兴趣选择...发表时间： 2023年1月3日 -
推开这扇门，花了两个月 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2022年12月31日 -
溆浦一中的“落日茶话会”｜挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2022年12月30日 -
“外来者”眼中的县中生活 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2022年12月28日 -
重建“最初五百米”，遇见身边“热乎”的人 | 挚行者访谈
2022-2023学年的秋季学期转眼就要结束了，PEER空间的挚行者们也即将完成TA们在各自学校的服务。临别前，我们请挚行者们做了一次轮转访谈，每人采访一位挚行者伙伴，也接受一次采访，并用自己的风格为...发表时间： 2022年12月26日
