观察与思考
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我们为什么读书？ | PEER空间 · 沅陵一中
挚行者“五月”是一个爱思考的女孩儿。这是她服务的第二个学期，在沅陵一中的空间发生了一件寻常的“新”事情，加上利用这次的五一假期，她在沅陵周边的乡下转了转，路途上的见闻，联系空间的经历让她对教育有了一定...发表时间： 2020年5月21日 -
流水的学生，铁打的理事会 | PEER空间·中方一中
果汁（俞国芝）对于挚行者的工作有着极大的好奇心，她将这种热情同时也带到了中方一中的挚行者工作中。本学期空间开放后，往届理事会成员的热情，让果汁快速融入其中，同时，通过招新，理事会也迎来了见习理事......发表时间： 2020年5月13日 -
活力团队初长成 | PEER空间 · 长沙县七中
长沙县七中的PEER空间自成立以后，所有人都在等待着它的正式开放，期待着什么样的精彩故事会在这里发生。经过疫情期间的漫长等待，它终于开始迸发出自己的活力。在这个由学生自主运营的空间里，管理团队的合作与...发表时间： 2020年5月12日 -
伍悦：协作，一场个人修炼之旅 | 挚行者培训手记
很多挚行者在提到“协作工作坊”时，总是头疼怎么才能带动起参与者的积极性，怎么才能自然不尴尬地带领活动反思。作为沅陵一中的留任挚行者，伍悦也遇到过同样的问题。性格沉静的她甚至一度在协作工作坊的开放与畅谈...发表时间： 2020年4月30日 -
徐莉：你有问题？我来谈谈。 | PEER教师社群第九期线上分享会
4月18日晚，我们有幸邀请到徐莉老师来到PEER教师社群第九期线上分享会直播间，和一线老师们一起聊聊大家关心的问题。基于预报名阶段收集到老师们的问题特点，我们大致将其归纳为四个主题：教师个人成长与职业...发表时间： 2020年4月28日 -
PEER研究 | 停课不停学？线上学习，听听学生怎么说？
受疫情影响，我国各地区的中小学、高校都通过网络远程实现了“停课不停学”。PEER长期合作的10余所县镇高中也不同程度地开启了线上教学的探索。那么，学生是如何看待这次特殊的在线教育呢？教师在线上教学上面...发表时间： 2020年4月1日 -
反思和建构 | 第二期教师共学小组
2018年10月，我们与6位来自不同学校的PEER教师社群老师一起，围绕“小组合作学习”的主题，进行了为期70天的共同学习与实践。2019年10月，我们再次开启了以“分层教学”为主题的共学之旅，在对话...发表时间： 2020年3月16日 -
PEER Up Corner总结 | 一场没有“解惑”的线上解惑角
“PEERUpCorner”线上解惑角于2月5日正式面向上海纽约大学，PEER社群以及PEER学生发布活动信息，共计76人（9位PEER社群成员，17位上海纽约大学学生，和50位中学生）参与其中。我们...发表时间： 2020年2月27日 -
覃孟君 ：PEER空间书虫图鉴
苏轼曾言：“书富如入海,百货皆有。”在书中，我们可以领略世界万象。但面对浩瀚书海，人之精力有限，“不能兼收尽取”。在绥宁一中的PEER空间，挚行者覃孟君不仅组织了图书拍卖会、流动图书馆、神秘书友等一系...发表时间： 2020年1月13日 -
赖静文：高中生活的仪式感
对于挚行者来说，要让学生们从每一次活动中找到意义并不是一件很容易的事情。在沅陵六中，挚行者赖静文为了让学生们理解“无用之功”的意义，做过不少尝试。12月的弘慧挚友周末营结束后，她以细致的观察与感悟来解...发表时间： 2020年1月6日
