阅读课
阅读课是什么？
在短期项目中，挚愿者将带学生组成十至二十人的读书会，围绕一到两本书进行阅读和讨论。读书会上，挚愿者会帮助学生梳理主要内容、进行提炼，并就书目的中心内容组织深度讨论。课程结束后，学生将提交读书报告，并与大家分享交流。
长期项目中，我们会设计较长的阅读计划（比如以月份，或学期为单位），在PEER空间与一些合作项目点开展一系列有主题的读书会、阅读课等活动或课程。整体目标是通过合理科学的阅读规划，培养学生的阅读兴趣、思考与分析的习惯，并让学生学会写读书笔记/反思。长期项目的实践中灵活性较强，可以结合观影、讨论会、阅读分享沙龙等一系列活动进行。
为什么进行社区探索课程?
阅读模块的目的是提高学生的阅读兴趣，探讨阅读的必要性和延伸性。同时，阅读模块旨在为学生提供多种阅读体验，方便他们灵活地使用多种阅读资源，拓宽阅读面、拓展阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
课程是怎么实施的？
我们同时也建立了PEER高中生阅读分级书目及配套的分级制度，并将就其中的核心书目设计导读、讨论问题、示范课等，来指导阅读类活动的实施。
（高中生分级书目领域划分）
